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- 2016-10-02 发布于北京
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常记课改语文教学展新颜.doc
常记课改语文教学展新颜
【摘 要】 落后就要挨打,中职语文教学也是如此,绝不能在封闭僵化的老圈套中原地踏步,必须与时俱进,紧跟时代步伐,本文结合自己的教学实际从各方面谈谈中职语文的课改问题。
【关键词】 中职语文 课程改革 与时俱进
之所以要进行课程改革,我想凡是从事中职语文教学的老师都能随便罗列出一大堆的理由出来。但是说到如何改革,我想很多人会异口同声地说――“换教材”!那么,是不是换了教材就等于改革了呢?是不是换了教材就能使如一潭死水的中职语文教学焕发活力,起到学科本身应有的作用呢?下面就来谈谈我的几点认识:
一、必须改教材
职专的文化课要为学生的专业成长及就业服务。目前职校的各类语文教材大多以语文知识传授为主,通用性强,可是教材往往太固守于学科本身,专注的是文化本身,与专业的衔接不够紧密。而职校涉及的专业往往五花八门,不同专业之间的差异性又很大,学科跨度又很大,知识共性小,要想让一套通用的语文教材在教学过程中始终为专业成长及就业服务,实现职业学校语文教学为专业服务的教学目标是一件很困难的事情。其次,现行教材大多十几年来一成不变,与学生的需求严重脱节,本来基础就不好的中职生很难对其产生学习兴趣,更难将其学好。所以教材必须进行彻底的番改革。然而,仅仅有一套新的教材是不够的。尽管每次课程改革都是教材改编走在最前面,其中也不乏编写得不错的教材,但
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