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- 约 34页
- 2016-10-03 发布于浙江
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略。点拨:此题旨在引发学生的创造性思维,只要回答的内容合乎情理即可。 比如写蜘蛛说的话是抓住它“腿多”和“灵巧”的特点;蜗牛行动迟缓,就写它“用了半个多小时才理清了思路”,突出它“慢”的特点;因为乌鸦的羽毛是黑色的,就写成“乌鸦们都穿着丧服”。 二、 三、 例文:春姑娘来了,她轻舞春风的长袖,温柔地抚摸着大地,唤醒沉睡中的生灵;洒下滋润的细雨,洗去冬日的尘埃,舒活万物困顿的筋骨;小草在春风的吹拂下醒来了,像初生的婴儿吸吮着甘露,茁壮地生长;花儿在温暖的阳光中绽开了笑脸,摇曳着曼妙的身姿,争奇斗艳;树儿沐浴过春雨,褪去了枯黄的冬衣,为自己换上了嫩绿的新装;湖水也一改冬日的沉静,调皮地泛起层层微波,搅乱了湖中的倒影。 四、 完成《典中点》上的习题 在同学们,传说中,它背起了宇宙大地;它是动物界中的老寿星;它还曾跟兔子赛跑;你们知道它是谁吗?(龟) 今天,让我们来认识一只特别的小乌龟,大家一起来学习童话《犟龟》 童话 犟 龟 14 1. 学习目标 2. 作者简介 3. 背景透视 4. 相关资料 5. 检查预习 6. 听读课文 8. 句段品析 9. 疑难探究 10. 板书设计 12. 本课突出艺术特色归纳 13. 拓展延伸 14. 教材习题讲解 7. 整体感知 11. 本课主旨 15. 课后作业布置 3.做任何事情要想获得成功,不仅要认准一个目 标,坚持到底,还要有
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