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- 2016-10-05 发布于江苏
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第一讲 导 论 一、我心目中的化学教师与化学课堂? 二、本门课程的学习任务? 三、我该怎么做? 一、我心目中的化学教师与化学课堂? 请你准备一张纸,写下你对以下问题的答案: 1、你理想的化学教师标准是? 2、你不喜欢的教师类型是? 二、本门课程的学习任务 目 标 ●会备课 ●会上课 ●会说课 ●会评课 从理论和观念上引导高师生入门,从教学技能培养训练上教高师生“上路”、“上手”,从教科研思路上使高师生“开点儿眼界”。 ——《化学教学论》P11 三、我该怎么做? 几点建议 三、我该怎么做? 树立目标 A life without a purpose is a ship without a rudder. 人生无目的,犹如船失去了舵。 为自己制订一个合理的目标。 每天进步一点点! 转换角色 中学教师怎么上课?大学老师怎么上课?哪些是应该学习的? 同一个问题教师是怎么想的?学生是怎么想的? 为了将来的教学,我现在可以做什么? 1、熟悉中学化学内容 多做题目(近十年高考题、中考题) 了解中学现在用一些什么教辅书,找一本比较好的(你喜欢的) 手头上至少有一本现行的教材(最好能比较下不同版本的教材) 2. 积累备课的素材 好的题目 好的课件(ppt、视频、动画、图片) 好的教案 近几年的诺贝尔化学奖相关的资料 留意新闻报道与化学有关的问
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