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- 2017-06-08 发布于河北
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2016-2017学年生物七年级上册:1.1.1生物的特征 导学案(无答案)人教版
生物的特征 学案设计 学习
目标 1.知道什么是生物,能区分生物与非生物。
2.举例说明生物具有的基本特征。 学习
重点 重点:生物的基本特征。
难点:植物的营养、呼吸、排出废物。 学习
方法 问题学习法、归纳学习法、合作学习法、讨论法 预习 独学:
熟读课文p3-7,然后关上书完成以下题目。
1.生物的生活需要 。植物获取营养的方式:绿色植物从外界吸收 、 和 。绿色植物通过 制造出自身所需要的有机物,这种营养方式叫自养。
动物获取营养的方式:动物不能自己制造 ,它们以植物或别的动物为食,这种营养方式叫异养。
2.生物能进行 。绝大多数生物需要吸入 ,呼出 。
3.生物能排出身体内产生的 。人和动物可以通过 、出汗、 排出废物。植物可以通过 、呼出气体排出废物。
4.生物能对外界刺激 (应激性)。植物的茎向 生长,而根向地、肥和水生长。
5.生物能 和 。高等植物通过产生 繁殖下一代,鸟类通过 繁殖,哺乳类通过 繁殖下一代。
6.生物都有 和 的特性。亲代与子代之间表现相同的特征,属于 现象。亲代与子代以及子代个体之间表现不同的特征,属于 现象。
7. 除 以外,生物都是由 构成。 互学: 1.生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?机器人能踢足球、钟乳石能慢 慢变大,为什么说它们不是生物?
2.怎样判断一个物体是否属于生物?生物有哪些共同特征?
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