[中学联盟]河北省正定县第一中学高中生物必修二:1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)(第4课时) 2016.03.14 无答案.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.32千字
  • 约 4页
  • 2017-06-08 发布于河北
  • 举报

[中学联盟]河北省正定县第一中学高中生物必修二:1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)(第4课时) 2016.03.14 无答案.doc

[中学联盟]河北省正定县第一中学高中生物必修二:1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)(第4课时) 2016.03.14 无答案

第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第4课时) 时间:座机电话号码 学习目标 1、根据亲、子代表现型判断基因型 2、掌握杂合子自交后代基因型、表现型及比例 导学流程 一、复习检测 1、判断相对性状显隐性关系的方法 2、 自交、测交子代基因型表现型及比例 二、基础感知 题型1、已知相对性状的显隐性关系,判断基因型: 结合P8,第2题分析,若用A、a表示显性基因和隐性基因,则该蓝眼男人的基因型是 ,褐眼女人的基因型可能是 ,这个女人母亲的的基因型是 ,由该女人母亲的基因型可以确定这个女人的基因型是 ,两人生下蓝眼孩子的概率是 ,孩子是蓝眼女孩的概率是______ ,孩子是女孩蓝眼的概率是__________。[来源:学科网] 拓展:小麦的抗病 T 对不抗病 t 是显性。两株抗病小麦杂交,后代中有一株不抗病,其余未知。这个杂交组合可能的基因型是( ) A.TT×TT B.TT×Tt C.Tt×Tt D.Tt×tt 总结规律: (1)从隐性入手,隐性个体直接写作aa,显性个体写作A ,再根据亲子代之间基因的传递关系确定相关基因型 (2)根据子代表现型的比例直接判断 (3)“蓝眼女孩”在判断出蓝眼概率后还要乘以性别的概率,而“女孩蓝眼”则不需要。 题型2、未知相对性状的显隐性关系,判断基因型:[来源:Zxxk.Com] 结合P8,第4题,完成(1)题,分析:若用A、a表示

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档