九年级数学下册 一元二次方程中的阅读理解题剖析 人教新课标版.docVIP

一元二次方程中的阅读理解题剖析 近几年，阅读理解题越来越多地出现在各地中考试卷上，阅读材料或取自教科书，或取自课外材料，内容丰富多彩，篇幅一般较长，本文在各地中考题中，就考查一元二次方程知识的阅读理解题精选四例，供同学们学习参考。 一、学用新的知识题 例1 阅读材料：已知方程，且，求的值。 解：由，及 可知， 又，。 可变形为 ， 根据和的特征。 、是方程的两个不相等的实数根， 则，即。 根据阅读材料所提供的方法，完成下面的解答。 已知：，且，求的值。 剖析 本例先给出一种求值的解答过程，再要求完成类似问题的解答过程，很容易发现所阅读的解题过程中通过变形，再利用韦达定理求解，达到解答成功。同学们可以利用类比的方法来求出的值，在书写解题过程时应灵活变换，不能生搬硬套。 略解：由得， 根据与的特征且， 与是方程的两个不相等的实数根， ，， 。 二、判断正误纠错题 例2 阅读下题的解答过程，请判断其是否有错，若有错误，请你写出正确解答。 已知是关于的方程的一个根，求的值。 解：把代入原方程，化简得， 两边同除以，得，。 把代入原方程检验，可知符合题意。 答：的值是1。 剖析 本例是考查二次项系数含有参数的方程根的意义及方程同解变形知识和分类讨论的数学思想方法。 在中，可以为零，两边同除以，便失去一根； 由知是1的平方根，故由 可得。 因此，，，并分别代入原方程检验，均符合题意。