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- 2017-03-05 发布于北京
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论高职机电类学生安全意识的培养.doc
论高职机电类学生安全意识的培养 摘 要:高职院校机电专业的学生,是高职院校的一个重要组成部分。机电类学生安全意识的养成,是确保校内实习实训安全,确保学生实现零距离上岗,较好的对接企业的需要。笔者针对校园、企业、社会对高职学生的要求并结合高职机电类学生的实际情况,详细阐述了高职机电类学生安全意识的培养。 关键词:高职 机电类学生 安全意识 培养 中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)09(b)-0139-01 1 学生安全意识培养的必要性 机电类学生安全意识培养既是企业对机电类人才的要求,也是学校进行基本技能训练的需要,更是学生成长的要求。 1.1 学生成长环境决定 据笔者对几所高职院校机电专业学生来源构成调查,来自农村的占78.5%。而农村学生中,父母双方在外打工的又占农村学生的81.6%。也就是说高职机电类学生中直接接受父母教育与管理仅占学生总数的36%。接受爷爷、奶奶或委托其他人员管理与教育的达到64%。爷爷、奶奶的管理虽可能严格,但因年岁过高,管理很难到位,加之爷爷、奶奶这一辈普遍所受的教育程度不高,他们基本不知道什么叫安全,那就更谈不上进行安全教育与培养了。其他人员管理与教育会更加放任。既是21.5%的城市子女中,过多的学生也是在网络环境中成长,接受的网络游戏也是暴力与凶杀,因此,脑海中也并没有“安全”二字。 1.2 学生个性特征决定
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