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关于提高思想政治理论课实践教学实效性的思考 　　[摘 要] 思想政治理论课实践教学，对于提高大学生思想政治和道德素养具有不可替代的作用。进一步提高高校思想政治理论课实践教学的实效性，高校应把树德立人做为思想政治实践工作实践教学的根本任务，以培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神为优先方向，正确理解实践教学的内涵与外延、拓展实践教学的空间和时间、科学规划实践教学的组织和实施，构建科学评价体系，以培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 　　[关键词] 思想政治理论课；实践教学；实效性思考 　　[中图分类号] D023 [文献标识码] B 　　2005年，中宣部、教育部下发的《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中明确提出“要加强实践教学，高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。”“05”方案颁布后，实践教学受到高校思想政治理论课教学的重视，而如何提高高校思想政治理论课实践教学实效性成为一个亟需解决的现实课题，各高校都在实践教学上投入了大量的人力、物力和财力，并取得了一定的效果，但是还存在一些不足，要真正发挥实践教学的作用，必须从深层次认识实践教学，提高其实效性。 　　一、正确理解实践教学的内涵与外延 　　思想政治理论课实践教学，作为高校思想政治理论课教学不可或缺的部分，对深化理论课教学内容，提高大学生思想政治和道德素养具有不可替代的作用，然而对其