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《信息论与编码课程设计》教学大纲 课程编号：0座机电话号码7 课程名称：信息论与编码课程设计 英文名称：Course Design of Information Theory Encoding 设计周数：1 学分：1 适用对象：电子信息科学与技术专业本科生 先修课程：信号与系统、通信原理、信息论与编码 一、目的和意义 由于信息论与编码课程以理论教学为主，辅以必要的实践教学环节。本课程设计目的是使学生掌握用MATLAB语言对通信系统中编译码方法的仿真，包括Huffman编码、信源编/译码方法、差错控制编/译码方法等，为理论研究与工程应用打下基础。 学生应具备信号与系统、通信原理等课程的理论知识，具备MATLAB语言编程及运用SIMULINK仿真工具箱进行系统仿真的能力，通过实验加深对信息论与编码课程的理解，把编码理论与实践应用紧密结合，达到学以致用，提高综合技能的目的。同时从实验中获得新视野，培养创新意识、学习科研方法。 二、选题要求 选题要符合本课程的教学要求，通常应包含信息论与编码理论在实际信息系统中常用的编译码方法。注意选题内容的先进性、综合性、实践性，应适合实践教学和启发创新，选题内容应难度适中；结合工程实际、日常生活情况进行选题，反映信息论中编译码技术的新水平，成果宜具有相对完整功能。 三、任务及要求 1．任务 要求设计程序实现两种编码方法（如：Huffman文本