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- 2016-10-13 发布于北京
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浅谈中学音乐教育的体验.doc
浅谈中学音乐教育的体验
【摘 要】中学时代是人生的黄金时代,这个时期学生所接受的主要是素质的内容,本文试从音乐对学生所造成的影响,及其美育作用做初步探讨。
【关键词】音乐教育 影响作用 美育功能
中学阶段的音乐教育,要反映义务教育的基础性、发展性和普及性的特性。而在普通教育的各个阶段都定下不同的目标,通过音乐的表达和欣赏,孩子们能够以自己的经验为出发点,锻炼自己的意识行为,丰富感情,还能够顺利地进行新的创造活动。音乐教育把那些高度发展的社会理性转化为生动、直观的感性形式。音乐是一种奇妙的语言,无时无刻不在抚慰着人们的心灵,让人们在音乐中感受到真善美。
一、音乐对中学生的影响和作用
(一)养成良好的道德行为习惯促进中学生身心健康
音乐取材内容十分具有广泛性,教育手段具有多样性、教学形式的趣味性特点,当你翻开教材仔细阅读,你会发现德育的内容非常广泛,无处不在。通过自己独特的方式,去启迪学生的心灵,用多样化的教学手段去影响、去改变学生、让他们在音乐中仿佛置身其中,去享受欢乐、感受痛苦,去愤怒的谴责、热情的歌颂,全身心地投入到美妙的音乐世界,唤起他们的热情,培养他们爱国、爱民的深厚感情。
同时“音乐,是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,它作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满
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