《外科護理》教案62.docVIP

广东省台山市卫生职业技术学校教案 科目：外科护理 授课顺序： 1 教师：李薄冰 课 题 单元：第一章 绪论 第二章 外科体液代谢失衡病人的护理 第一节 体液的正常代谢 授课班级 08级护理专业1.2.3班 课 时 2 课时类型 理论 教学重点难点 重点：外科护理的特点； 难点：人体水、电解质平衡状况的基本评估 课时目标 教学内容 时间 分配 （分钟） 教学 活动 教学 媒体 评价与矫正 掌握护理学、外科护理学的概念，掌握外科护理的特点。 熟悉外科护士的工作范畴。 了解现代外科学和外科护理学的发展。 第一节 外科护理的内容与外科护理课程的性质 一、外科护理学的内容 二、外科护理课程的性质 第二节 外科护理的发展 第三节 怎样学习外科护理 一、理解外科护理课程的理念 二、注重理论联系实际 三、重视综合职业能力的培养 15 15 15 1、交代授课计划及要求 2、理论讲授 3、讨论 4、多媒体演示 5、情景教学 6、案例分析 7、布置作业 板书 教学 多媒体课件 1、提问 2、观察学生反应 3、课后个别了解 课时目标 教学内容 时间 分配 （分钟） 教学 活动 教学媒体 评价与矫正 掌握人体对水和电解质的需要及分布，掌握人体水、电解质平衡状况的基本评估。 熟悉体液平衡的调节。 了解水、电解质的主要功能，了解人体钙的平衡。