苏教版九年级上册文陈涉世家》说课稿.docVIP

《陈涉世家》说课稿我今天说课题是一、教材：《》教版年级学期单元中的篇课文本单元以史传文学作为学习重点，学习这些文章不但增长历史知识，而且可以受到古人智慧、勇气和节操方面的感染和激励。教学目标，重难点根据《语文课程标准》的具体要求：七—九年级学生阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。结合教材，本着面向全体学生，使学生自主、全面、主动发展的原则，确定教学目标是：知识与能力目标：1掌握文中实词、虚词的含义，了解固定的文言句式，积累名句。2了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过和历史意义《史记》司马迁。过程方法目标：1熟读课文，疏通文义。2学习塑造人物形象的方法和围绕中心选材、详略得当的写法。情感、态度和价值观：1了解起义的原因、经过及历史意义 2正确评价历史人物，学习陈涉少有壮志，壮有所为，激发学生树立远大理想，努力为国家早做贡献，多做贡献。 教学重点掌握实词、虚词的含义，了解固定的文言句式。 2了解这次起义的原因、舆论准备情况和起义发动的经过，认识陈涉的以及他在反秦统治斗争中的作用。教学难点学习本文塑造人物形象的方法。 学情分析 我班学生的语文基础较差学习语文的观念、方式、方法较落后学习语文的能力较弱，语文的素养较低 、教1、教法：主要采用讲读法、讨论法、话法等教学方法，启发式教学，运用教学激励策略，启发鼓励学生。讲读法：本文篇幅较长，学生阅读缺乏语感，教师放录音，示范朗读，学