北师大版八年级第二章第一节《分解因式》教案与反思.docVIP

基本信息 课题 北师大版八年级第二章第一节《分解因式》 作者及工作单位 和平县大坝中学?曾秀丽 教材分析 ??? 本节课的内容是《分解因式》。对数学学科而言，它是打开整个代数宝库的一把钥匙，就本节课而言，着重阐述了两个方面，一是分解因式的意义，二是分解因式与整式乘法的相互关系。它是在学生学习了分解因数和整式乘法的基础上来讨论分解因式的概念。继而，通过探究与整式乘法的关系，来寻求分解因式的原理，这一思想贯穿于后面学习的各种分解因式方法。通过这节课的学习，使学生感受到分解因式可以使相关问题具有简便性，而且又为后面学习分式及分式方程做了铺垫。因此，它起到了承上启下的作用。 学情分析 1．学生的技能基础：学生已经学习了因式分解的两种方法：提公因式法与公式法，逐步认识到了整式乘法与因式分解之间是一种互逆关系，但对因式分解在实际中的应用认识还不够深。 2． 学生活动经验基础： 在本章内容的学习过程中，学生已经经历了观察、对比、类比、讨论等活动方法，获得了解决实际问题所必须的一些数学活动经验基础，同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的经验，具备了一定的合作与交流的能力。 教学目标 知识与技能：（1）使学生了解因式分解的意义，理解因式分解的概念。 （2）认识因式分解与整式乘法的相互关系——互逆关系，并能运用这种关系寻求因式分解的方法。 过程与方法：通过提公因式法的学习,