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- 2016-10-19 发布于北京
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浅析高校创业教育的实施路径.doc
浅析高校创业教育的实施路径
摘 要:高校创业教育能够激发大学生创业热情,培养大学生的创业精神,提升大学生创业能力,促进大学生就业。本文剖析了国外高校创业教育成功的经验,分析了物流管理专业学生创业的优势和劣势,从创业师资队伍建设、人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、课内外实践等几个方面,设计了对大学生开展创业教育的实施方案。
关键词:创业教育;培养模式;教学体系;创业实践
中图分类号:G643.1 文献标识码:A
一、高校大学生创业教育的意义
(一)有助于提升国民创新精神
目前我们国家正努力建设创新型国家,建设创新型国家可以更好地实现经济快速发展以及发展方式转型。创业教育很大程度上就是要着力推进社会经济创新,使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高和新的管理模式。我国大学生创业率还不到2%,缺乏创新精神,要想使大学生成为创新主体,必须鼓励他们开展创业实践活动。大学生作为重要的创业主体融入到社会中,不仅可以在微观上实现个人价值,而且也从宏观上活跃了经济的发展,带动社会创新精神氛围的形成。大学生创新精神的培养、创新实践活动的开展、新型企业的创立和发展,很大程度都依赖于创业教育。
(二)有助于深化高等教育教学改革
随着高等教育扩招和社会就业压力的增大,特别是2012年以来大学生就业形势愈发严峻,大学生更需要转变思想,积极地创业和开拓事
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