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基于“校企文化融合”的高职学生思想政治教育的探索 　　摘要：“校企合作、工学结合”的办学模式使校园文化、企业文化之间的互融逐渐成为校企合作的新取向。本文主要论述了“校企文化融合”的含义与意义，提出了校企文化融合下高职院校大学生思想政治教育工作的途径与方法。 　　关键词：校企文化融合 高职 思想政治教育 　　中图分类号：G711 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.17.015 　　高等职业教育与社会经济发展关系紧密。生存与发展的内在需求使得众多高职院校不断增强市场意识，积极与行业、企业对接，探索校园文化、企业文化的融合。培养适应行业、企业的需求的高端技能型专门人才是高职院校人才培养面临的新问题。因此，高职学生思想教育的企业文化深度融合，对高职院校培养高素质高技能型人才过程中发挥着重要作用。 　　1 高职院校“校企业文化融合”的含义 　　校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，并涵盖院校领导、教职工，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。包括以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动。其中最能体现校园文化本质内容的是校