培训课件-第六单元学前儿童儿童各龄期的特点与保健.ppt

　　游戏（Game） 感觉性游戏：看着彩色球或画面、听见熟悉的音乐、触摸震动的物体。 运动性游戏：通过主动运动，使手、脚、身体大肌肉活动，如摇铃、丢球、推玩具车等。 模仿性游戏：通过模仿他人的语言、动作、生活方式等进行游戏活动，如过家家、扮演医生等。 受容性游戏：幼儿通过承受而非主动参与　的活动称为受容性游戏，如看电视、听故事等。 构建性游戏：通常有明显的目的，通过操作物体和玩具来组织或创造出新的作品，常见的有搭积木、堆沙、玩粘土、折纸等。 幼儿期 　游戏（Game） 学龄前儿童的活动就是游戏。游戏具有娱乐和学习双重功能　 身体的控制能力和手的操作能力增强，游戏的社会性增加，由简单的游戏过渡到合作性游戏 学龄前儿童的游戏与玩具密不分割。 学龄前期 　　　性别认同（Sex Self-identity） 家庭：父母按孩子的性别选择玩具和服装； 社会：社会文化对优柔寡断的男性和具有攻击性行为的女性持反对态度。 社会和父母的教养方式塑造和强化了男童和女童不同的性别角色，促进了其性别认同的发展。 学龄前儿童 幼儿保健（Infant Care) 早期识别发育障碍 营养与饮食卫生 生长发育监测 意外伤害的预防 口腔卫生 生活技能训练 心理卫生问题的预防 　　早期识别发育障碍 年龄 　　　　　发育异常的判断 6－8周 不对称的Moro反射；过度的头后仰；无视觉追踪现象；无声音的惊吓反应 8个月 原始反射的存留；腿不能承受体重；不能伸手抓玩具；不能注视物体；不能发声 10个月 不能独坐 12个月 用一只手取物；对叫自己的名字无反应 18个月 不能走；不能用拇指与食指捏糖丸 3岁 不能精确地使用调羹；不能讲完整的句子；不能理解简单的指令；不能与其他儿童交往 　　幼儿营养与饮食卫生 营养素 　　　　需要量 热量 (376.6－418.4)kj/kg或(90-100)kcal/kg) 蛋白质 (2-3)g/kg 脂肪 3.5g/kg 糖 12g/kg 食物种类要齐全；刚走路的幼儿，有生理性厌食现象；允许幼儿自己挑选食物 　　　 幼儿保健 生长发育监测：421体检：评估体格发育和智能发育情况 意外伤害的预防：占意外伤害死亡80%以上的是车祸、烧/烫伤、溺水、跌落、中毒，应加强保护和教育 口腔卫生： 乳牙龋齿的害处： 预防乳牙龋齿： 影响咀嚼功能 影响食物的消化吸收 易形成恒牙交错畸形 导致某些音的发音困难 饭后漱口、刷 牙、使用含氟牙膏 少吃过于精细且糖分高的食品 每半年检查口腔1次 幼儿保健 生活技能训练： ? 学会自我进食 ? 训练大小便 心理卫生问题预防： 分离焦虑：抗议期、失望期、淡漠期 原因：幼儿与父母或其他带养者已建立了良好的依恋关系。养育不良往往导致反应性依恋障碍。 反抗行为：反抗是幼儿自主性和独立性的表现。 退化行为：指幼儿失去现在发育阶段的行为模式，退回到过去某个发育阶段的行为模式。父母应不责备→接受→鼓励。 学龄前儿童保健 1、平衡膳食、合理营养： ? 膳食结构多样化，荤素搭配合理 ? 避免偏食、挑食和多吃零食的习惯，重视早餐的营养 2、生长发育监测：1年至少体检1次 3、意外伤害的预防：学龄前是意外伤害的高发年龄，应加强保护和安全教育 4、疾病防治： ?计划免疫疫苗的接种、复种 ? 发现传染病及时隔离、检疫和消毒 ?继续纠正斜视 学龄前儿童保健 5、独立性培养：主要在生活、感知觉、语言、社会适应行为等方面 身心发育： ? 运动能力增强 ? 通过视、听、嗅、味、触觉观察事物 ? 用语言表达需要、描述事物、表现情感 ? 在社会适应能力方面发展迅速 ?开始形成简单的是非观和道德标准 独立性培养： 　　　　思考题 1、新生儿生理特点及保健重点 2、婴儿气质定义及气质类型 3、婴儿心理行为发育 4、幼儿保健的主要内容有哪些？ 谢谢 牵拉反应 支持反应 　　　原始反射 踏步反射或放置反射 拥抱反射 吸吮反射 　　　一般评估 觉醒度 哭声 活动度 安静觉醒 瞌 睡 　　NBNA判断标准 7天内的新生儿＜35分，判断新生儿行为功能异常 12－14天的新生儿≤35分，判断为严重异常 　　第二节 婴儿保健 婴儿身体发育 婴儿心理行为发育 婴儿保健 婴儿身体发育(Infant Body Development) 体格发育 体液变化 神经系统发育 其他器官与系统变化 感觉的发育 运动发育 体格发育 (Physique Development) 身长和头围生长速率：1个月＞2个月＞3个月＞4个月 体重生长速率：2个月＞3个月＞