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- 2017-06-13 发布于浙江
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备课组长审核签字 教研组长审核签字: 教导处签字: 年级: 主备人:映雪会芬翠哲 授课人: 上课日期: 课 题 课题1物质的变化和性质 第 2 课时 学 习
目 标 掌握物质的加热
掌握仪器的连接基本实验操作。
培养学生的观察能力和动手能力、仪器的连接。
采用用教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式进行授课。
培养学生严谨的科学态度。
6. 初步使学生养成良好的实验习惯 教 学 过 程
教
学
过
程 教 师 活 动 学 生 活 动 学情与修改 自学指导
展示学习目标(1分钟)
掌握物质的加热
掌握仪器的连接、洗涤的基本实验操作。
以学定教(15分钟)
知识点一:物质的加热
问题:1.使用酒精灯应该注意哪些事项?
2.给物质加热应该注意哪些事项?
问题
1.用酒精灯加热试管里的液体时注意哪些问题?
2. 给试管中液体加热造成试管炸裂的原因?
知识点二:仪器的连接
思考:1、玻璃管用水润湿的目的?2、怎样检查装制的气密性?
知识点三:仪器的洗涤
回答问题:
玻璃仪器干净的标志是?
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
读课本20-21页 5分钟
先了解酒精灯的使用方法然后学生讨论出现问题的后果
学生演示实验1-5
( 3分钟)
观察并叙述观察到的现象
读课本21页
给物质加热(10分钟)
学生讨论并考虑后果
学生演示实验1-6
其他
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