第3课 《收集调查数据》教学设计.docVIP

《收集调查数据》教学设计 教学内容 《收集调查数据》是广西信息技术教材七年级下册第二单元第三课的教学内容。本课通过收集调查数据的学习活动，完善调查计划，选择适合的问题，在网络上发起投票，并进行数据的收集，让学生学会设计投票问题，了解其他的调查方法。 学生分析 经过前面两节课的学习活动，学生已经在BBS中发出了调查问卷，但是还不够完善，所以就需要学习设计投票问题并在BBS上发起投票，最终进行数据的统计工作。 教学目标 知识目标： 1．学会设置投票问题。 2．学会在BBS中投票。 3．学生收集调查数据。 过程与方法： 以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。 情感态度与价值观： 让学生自己动手设计调查问卷、采访调查对象、在BBS上发起投票并收集调查数据。培养学生动手操作能力。 教学重点 学会设置投票问题。 学会在BBS中投票。 教学难点 学生收集调查数据。 教学准备 多媒体广播系统，示例范图，教学视频，Flash教学动画。 教学过程 教学内容 活动时间 教学活动 活动目的 教师活动 学生活动 导入新课 3分钟 我们已经拟订了具体的研究方案，并制定了调查问卷。根据研究计划，还要在课余抽出时间进行采访、实地考察、阅读资料。在现代科技所提供的各种便利条件之下，我们还有没有更多的手段获得更丰富的数据呢？ 学生