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学校专题片解说词 四周沟壑阻隔，不大的的主塬面，由若即若离的三块块小塬面组成，是塬但更像山山，位于县城以南的蒲窝，是是灵台县自然条件比较艰苦的的一个乡镇。 始建于19668年的蒲窝中学，坐落于中中塬乡镇府南侧，这所独立初初中占地10864平方米，，建筑面积3464平方米，，现有11个教学班，在校学学生462人，教职工36人人。 【字幕：以人为本抓管理，，优化队伍促发展】 坚持““崇德尚文，启智求是，以人人为本，科学发展”的办学思思想，学校把“以德治校，民民主理校，改革活校，特色立立校，教研兴校，质量强校””作为发展之道，狠抓教育教教学质量建设，全面贯彻党的的教育方针，积极推进素质教教育，努力谋求学校的可持续续发展。 始终把师资队伍建建设作为激发教育活力，提高高教育教学质量，促进学校发发展的大计。民主管理尊重人人，注重学习武装人，加强培培训提高人，开展活动引导人人，放手使用锻炼人。通过开开展师德标兵表彰、新老结对对帮扶、教学技能竞赛等活动动，锤炼出了一支敬业爱岗、、务实勤恳、能出质量的教师师团队。 不论身外的世事在在怎样变迁，扎根山村教育献献深情、立足教坛创业绩，成成为蒲窝中学人朴素坚定的人人生信念。学校良好的“三风风”，为各项工作的发展，为为教育教学质量的提升奠定了了基础。 【字幕：严实过程程抓教学，改革课堂求效益】】 借县局部署开展“双学双双推”活动的契机，学校积极极探索并推行“精讲点拨，互互动合作，自主高效”的导学学新模式，以校本教研促教师师专业发展，以培养学生良好好行为习惯、创新精神及实践践能力为着力点，全力推进了了课堂教学改革。 大力开展展优质课赛、评、研、奖活动动，要求教师每周至少听一节节研讨课，每两周听一节示范范课，每学期上一节公开课。。按照新课改的要求，促教师师教学方式向启发诱导转变，，教学目标向知识、能力、品品德并重转变。 课堂教学主主阵地上的新变，促成了学生生学习方式向主动参与的转变变，学生学习的主体地位得到到落实，动手做、动嘴说、动动脑思、动情读，在新课改的的和风化雨下，山村的孩子享享受到了自主求知的乐趣。 【字幕：讲求实效抓德育，，全面育人提素质】 教书育育人，德育为先，学校始终把把对学生的养成教育作为重中中之重。采取“常规管理与思思想教育相结合，严格要求与与疏导激励相结合，问题帮教教与心理辅导相结合，学校教教育与家庭教育相结合”的方方法，提升教育的实效性。 以班主任为主，科任教师全全员参与，以学校为主，各方方联动齐抓共管，建立起完善善的德育教育网络，形成了强强劲的教育合力。突出爱国主主义、集体主义、理想前途、、文明礼仪等教育重点，使勤勤奋学习、文明守纪成为学生生的自觉行动。 搭建平台，，活动育人，文明礼貌月活动动、书香校园创建活动、学风风整顿月活动、“五星”学生生评选等系列化德育教育活动动，有效提升了教育的活力。。成立爱心成长班，建立问题题学生帮教机制，让“每一位位学生都进步”的理想落地生生根。 【字幕：创新思路抓抓文化，和谐发展创特色】 坚持文化立校，着眼内涵发发展，学校在优化育人环境，，创建校园文化，打造魅力校校园方面做出了积极的努力。。 不失时机狠抓硬件建设。。今年共投资349万元，修修建起综合楼、新修了大门、、旗台，硬化了道路，砖铺了了校园，安装起了庭院灯、宣宣传栏，维修粉刷了教学楼，，制作各种宣传牌200多面面，使学校面貌焕然一新。 用心打造和谐班班级文化。实施以文化引领为为特色的“八个一”工程，使使班级洋溢浓厚的文化氛围,,让健康积极的文化思想浸润润每个学生的心田。以此为基基点，蒲窝中学形成了先进的的观念文化、制度文化、行为为文化，提升了学校的办学品品位。 薪火传承育桃李，与时俱进谋谋发展。在艰辛的探索之路上上，蒲窝中学一班人，以献身身山村教育的忠诚之心，以教教书育人的火热追求，挥散汗汗水，积淀起艰苦创业的蒲中中精神，使学校走上了特色发发展之路，这条路恩泽桑梓，，这条路承荣载誉。 20112年，蒲窝中学将进一步落落实科学发展观，全面贯彻党党的教育方针，积极推进素质质教育，深化教育教学改革，，努力创建”六园式”校园，，全力提高教育教学质量。伴伴着跨越发展的号角，鼓干劲劲，增措施，谱写教育发展的的新篇章。 华夏龙腾春晖无限，神州虎虎跃气象万千。值此新春佳节节来临之际，谨向所有关心、、支持、帮助我校发展的各界界人士，向高度重视和精心指指导我校工作的各级领导，表表示衷心的感谢和诚挚的敬意意！向全县人民致以节日的问问候，恭祝大家：龙年吉祥，，新春愉快，万事如意！ industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental p