小学暑期工作计划.docVIP

小学暑期工作计划 .成成立学校暑期工作领导小组。。 ***（校长） ***（副校长、、教导主任） ****（德育主任）、***（大大队辅导员）、***（年级级组长） .利用休业式，，进行“安全”和“法制”的的教育。 .暑期要求，做做到“七要”和“七不”： 1.每天要收看看新闻和电视台的儿童节目，，把电台、电视作为获取信息息、知识的重要来源。 2..每天要做一定量的暑期作业业，不搞突击完成作业（以《《暑期生活》为主，不另外布布置作业）。 3.每周要为为家庭做一件好事。 4.每每天要参加适当的体育锻炼和和游戏活动。 5.要学会一一样生活技艺。 6.要积极极参与学校组织的各项活动。。 7.要远离网吧，远离我我学生不宜去的娱乐场所。 1.不进游戏戏机房、网吧、营业性舞厅玩玩耍。 2.不乱穿马路，注注意交通安全。 3.不到江江河、湖泊中游泳。 4.不不参与封建迷信和非法宗教活活动。 5.不参加赌博性质质的活动、游戏。 6.不玩玩水、玩火、玩电、玩煤气。。 7.不吃不洁食物，饭前前便后要洗手。 .认真开开展各项活动。 1.7月22日举行“第二届**小学围围棋锦标赛”。 2.“***少年网上行”实践活动。 1）“每周科技小考场”：：**网站每周出一套科技知知识题，学生可在家里或学校校上网答题。 2）“精品品文章我爱读”：学校图书馆馆每两周在网上介绍优秀文章章一篇，学生通过“发帖子””的方式参加网上阅读征文活活动。 3）“**星报我我做主”：学生通过上网参加加“**星报”的投稿活动。。 A放假前老师辅导学学生注册上网的用户名，设置置密码； B暑期内，教师鼓鼓励有条件的学生上网参与此此项活动，开学初以年级组为为单位，根据统计，学校评选选参与率和优秀率。 3.““吟诵古诗”活动。 2组组，具体内容附后），学生可可在家里进行吟诵。 （1）“全校性古诗背诵””比赛。学校组成评委会，进进班级抽若干学生背诵，考查查准确率。 2）“选择性性古诗吟诵”比赛。各班推荐荐部分学生或小组，以各种形形式进行吟诵比赛（表演型、、演唱型、课本剧型……），，学校以年级组为单位进行评评奖。 4.“体贴父母、孝孝顺长辈”的家务劳动或好人人好事活动。 1）每周记记载好在家劳动或所做好事的的项目，家长做好评价，开学学后交。（表格附后） 22）为检验学生假期劳动成果果，体验劳动的艰辛，进一步步提高动手动脑能力，学校将将在开学后举行一次家务劳动动竞赛。 A内容：折衣服；；洗红领巾；钉纽扣；刨黄瓜瓜、土豆、丝瓜皮。 B形式式：四个项目每班各推荐一人人参加比赛，学校评选集体奖奖。 5.暑期“送凉凉爽献爱心”活动。 1））以三、四年级每班4名校级级小金鸡为主，组织学生在““八.一”前夕（7/31））去白龙港导弹部队进行慰问问活动。 2）选送学校艺艺术节优秀节目参加川沙镇暑暑期纳凉晚会。 6.“暑期期夏令营社会实践”活动。 1）在7/12~7/155之间组织部分学生去上海科科技馆举行为期一天的科技夏夏令营活动。（另行通知） 2）2005年7月24、、25日两天，组织四、五年年级同学参加“爱我河山、生生态环保”的夏令营活动。 7.“东方新童谣”征文比赛赛。 .学校资源向学生、、社区开放。 7月12日日起，每周二、四上午，学校校图书室、体育室、围棋室、、电子阅览室有老师值班，向向学生及社区开放，德育处下下发活动情况表，值班老师进进行记载。 .按时返校，，汇报暑期生活。 2次返校：7月22日（周周五），8月5日（周五） 1.班主任了解学学生暑期参加学校活动的情况况。 2.了解学生暑期作业业完成的情况。 3.了解学学生参与社区活动的情况。 4.组织师生观看适合少年儿儿童的影片。 5.统计学生生返校出勤率。 .做好暑暑期评优小结工作。 1.收收集暑期教师、学生中的典型型事迹，加以总结和发扬。 2.做好暑期中期阶段小结结和最后总结工作。 3.家家务劳动/好人好事：做好事事迹的收集和情况的统计，评评选集体奖。 **小学 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic develop