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小学一年级班主任工作总结
小学一年级班主任工作总结
,也收获了无境的喜悦.转转眼间一学期即将结束,工作作中我不断勉励自己凡事都脚脚踏实地地去做,不弛于空想想,不骛于虚声,做学生的榜榜样做合格的班主任。经过一一学期的努力,班级各项工作作都取得了令人满
班主任工作是管理人的工工作,我所面对的又是朝气蓬蓬勃,有思想,有感情,自我我表现欲强的一年级学生,所所以一个学期下来给我最最强强烈的体会是:班主任工作中中既要有宏观的群体管理,又又要有微观的个性发展;要有有强烈的前瞻性;工作更要细细致的落实到位,只有这样才才能使学生在班上健康全面发发展。作为一年级班主任,我我针对一年级学生活泼好动的的特点,做了如下的工作:
一、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小,自控控力差,纪律涣散。我从培养养学生良好习惯入手,课上进进行趣味教学,尽量吸引学生生的注意力,组织好学生的纪纪律。利用班会课学习学校规规章制度,提醒学生做好上课课准备工作,并且在课后注意意观察学生的行为,根据学生生的表现在学生中树立榜样。。在日常学习中,时刻注意调调动学生的积极性,逐渐养成成认真听课、认真作业、下课课好好休息、讲文明、讲礼貌貌的好习惯。
二、培养良好好的班集体
班集体是培养学学生个性的沃土,有了这块沃沃土,学生的个性才能百花争争艳。集体活动,最能培养学学生的凝聚力、集体荣誉感。。我带领学生积极参加学校的的各项活动。每天一大早,我我总是跟学生差不多时间到校校,放学了就协助学生搞好卫卫生工作,这样,学生不仅养养成逐步养成热爱劳动的好习习惯,而且时刻想为自己的班班集体争光。逐步形成一个健健康向上、团结协作的班集体体。
三、加强与家长联系。。
平时,我能关心爱护班里里的每一个学生。对一些表现现不太好的同学,更是倾注了了更多的爱和心血。我经常和和他们谈心,抓住他们的闪点点鼓励他们。当他们有困难的的时候,我总是耐心地帮助他他们。一但发现他们在学习上上、身体上、思想上有什么特特殊情况,我总是及时性、主主动地和家长联系,向他们了了解情况,耐心地做他们的工工作,取得家长的理解和配合合,使每一个孩子都能扬长避避短,健康地成长。通过一系系列的工作,使学校、家庭密密切配合,更好地教育了学生生。
四、培养团结合作精神神
班级的布置师生共同努力力,让学生学会与他人合作。。体会我们是一个班级体。学学会帮助别人。培养学生的互互帮互助的优秀品质。如果哪哪个学生有病了或是遇到困难难了他们都会主动帮忙或送上上关切的话语,有时真令我感感动。多小的孩子啊。多么纯纯真和善良的生命啊。这些孩孩子多么可爱啊。还有什么理理由指责他们无意的错误,只只有耐心、细致地帮助他们了了。
总之,只要我们心中是是真诚地为孩子,为孩子的健健康成长而付出,端正自己的的工作态度,一切都为提升孩孩子生命状态为出发点,我相相信,我的班主任工作能在不不断的磨练中得到提升。
industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the r
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