《观察植物细胞》教学案例.docVIP

《观察植物细胞》教学案例 【教学背景】： 在新课程理念的指导下，充分发挥学生的主体作用，努力体现学习方式的自主性、合作性、实验性和探究性。引导学生能够从多角度、多层次、比较全面地认识植物细胞的基本结构及其功能，同时增强学生的动手能力，观察能力，绘图能力等。 【教学目标】： ①、学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。 ②、养成实事求是的科学态度。 ③、在老师的带领、指导下，尝试改革实验，意识到实验方法是可以发展变化的，增强学习生物学的兴趣。 【教学设计】： 一、制作临时装片 1、多媒体演示临时装片的制作步骤： （1）准备： 擦：将载玻片、盖玻片擦拭干净，避免杂质出现于视野中。 滴：滴加清水时应适量。 （2）制片： 撕：撕取少量的洋葱鳞茎叶内表皮。 展：充分将取下的洋葱表皮展开，避免重叠。 盖：盖盖玻片时用力均匀，避免产生气泡。 （3）染色： 滴：在盖玻片的一侧滴加稀碘液时适量。 吸：吸水纸应有另一侧吸引，使稀碘液均匀扩散到盖玻片下。 2、学生练习制作、观察临时装片 在实验过程中有这样的一组同学做实验过程中有这样的现象发生： ? 师：我觉得的他们细胞不是很清楚，感觉黄黄一片。请问同学们，你们觉得是什么原因造成的？ 生：可能是染液太多，没有用吸水纸吸干。 生：可能还有一个缺点，他们在盖盖玻片时，没有将盖玻