小学美德少年事迹材料.docVIP

小学美德少年事迹材料 **，男，2002年111月出生，**小学四（22）班学生。老师的言传身教教，家长的悉心熏陶，在他幼幼小的心灵里种下健康向上的的种子，使他茁壮成长为一名名品学兼优的好学生。 ***同学热爱祖国，勤奋学习，，立志成才，把理想付之于实实际行动。他在各方面严格要要求自己，虚心接受老师的教教育、帮助。他从小就遵守纪纪律，讲文明，热爱集体，助助人为乐；他热爱劳动，积极极参加各项有益活动，加强体体育锻炼，身体素质好。学习习上，他求知欲强，课堂上，，他敢于提问，善于质疑，对对所学的知识能理解地掌握；；课外，他大量阅读一些有益益的书报，以开阔自己的视野野、增长知识。四年来，他的的学习成绩一直名列前茅，年年年被评为学校的“三好学生生”。 **团结同学，对同同学真诚，热情，以助人为快快乐。记得有一次，学校组织织为一位得白血病的学生爱心心捐款，他毫不犹豫地捐出积积攒的零用钱。在他的带动下下，班里涌现出一大批爱心捐捐助学生。像在班里帮助同学学值日，借给同学们学习用具具等例子举不胜举，每一件小小事都饱含了他对班集体的热热爱和对同学们的友情。他一一直坚信：“我为人人，人人人为我，美好社会一天比一天天好。” 三、尊敬师长，懂懂得感恩 **尊敬师长。他他说，是老师给予了他知识，，帮助他成长；是家长的殷切切希望让他快乐成长，没有老老师和家长的辛勤付出，就没没有他所取得的众多成绩。 在家里，，他经常帮助爸爸妈妈做一些些力所能及的家务活，陪外婆婆聊天解闷；对待邻里，他文文明礼貌、与人为善，深得邻邻里喜爱。 四、全面发展，，兴趣广泛 **兴趣爱好也也十分广泛。绘画、书法等是是他的最爱，班级里办黑板报报更是他的拿手活；六一儿童童节表演的歌曲也深得同学们们的好评。通过这些活动，既既锻炼了自己，又丰富了学校校的课余生活，为同学们带来来了快乐，也为自己的成长提提供了宝贵的财富。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work of the Communist Youth League FoundationAlways adhere to the party building, strengthen rural grassroots league construction, push the construction of rural youth center, vigorously extending the work of arms, and carry out the rural education to strengthen the sense of Youth League activities, continue to