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幼儿园大班数学工作总结
幼儿园大班数学工作总结
,本期我在《纲要》》精神的指导下,认真实施了了本班的数学实验方案。在实实施过程中,我认真落实各项项实验活动,较好的完成了本本期实验任务,取得了一定的的成效。现总结如下:
1、教孩子认识数学书书,掌握正确的翻书方法,学学会怎样爱惜书。
2、教孩孩子怎样运用学具,怎样保管管好自己的学具。
,孩子们们已熟练的掌握了学具的操作作方法,没有一人的学具和书书丢失。
在课前我认真分析教教材,画好挂图,准备好所需需教具。以培养孩子“主动学学习、逻辑推理、创造思考、、解决问题”的能力为主旨,,活动以“游戏式数学”的精精神为主轴,增强数学学习的的乐趣,让孩子在轻松、快乐乐的情境下展开与数学的第一一类接触,在学习历程中积累累足够的操作经验,建构完整整的数理概念,让孩子更喜欢欢数学并养成主动探索,追求求知识的兴趣和良好品质。
,孩子对变化万万千的方块学具非常感兴趣,,我充分抓住孩子的兴趣,在在教学活动中,坚持以“做中中学、玩中学、学知识、练思思维”的方式,以“手、眼、、脑并用,教、学、做合一””的方式,让幼儿进行学具教教学操作活动。通过对学具的的嵌入、翻转、排列、组合,,将所需传授的知识展开,螺螺旋式深化,运用学具操作活活动,引导幼儿把零散的感性性知识概括化,促进学习的迁迁移,形成举一反三的认知能能力。并且在活动中我注重增增强教学的多样性,提高了孩孩子的动手操作能力和主动自自学的能力。
,孩子在听故事、玩游戏戏的快乐环境中学习了量、数数、计数、空间与数概念,并并进一步提高了自己解决问题题的能力,奠定了一生都受用用的基础.
家庭是幼儿活动时间间最长的场所,父母是孩子接接触时间最久的对象,家长扮扮演着极其重要的角色,对于于孩子的认知与学习,家长不不仅不能缺席或忽视,更该担担负部分的责任。所以在活动动中我非常注重与家长沟通,,争取家长的配合。让家长参参与孩子的学习,协助幼儿园园共同构建孩子的心智与学习习能力发展。
,孩子子们完成的《亲子手册》我都都认真的检查过,孩子们在家家长的协助下完成得非常好。。可见,密切的家长工作取得得了一定的成效。
1、孩子们对数学学活动非常感兴趣,知道数学学与自己生活的关系,能在生生活中加以运用。
3、孩子子们对数学活动很有信心,并并愿意努力克服数学活动中的的困难,相信自己的数学能力力。
3、孩子们能正确翻阅阅书籍了,养成了良好的操作作习惯。
4、孩子们主动自自学的能力提高了,能用多想想法、多方法、多模式解决问问题的能力,具有创造思考的的能力、逻辑推理的能力,有有探新的强烈愿望。
5、家家长工作开展得井井有条,受受的家长和领导的好评。
industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work
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