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工科院校本科生科研实践与探讨
第27卷第11期重 庆 理 工 大 学 学 报( 自然科学)2013 年 11 月Journal of Chongqing University of Technology( Natural Science)Nov. 2013Vol. 27No.11doi: 10. 3969 /j. issn. 1674-8425( z) . 2013. 11. 028工科院校本科生科研实践与探讨陈国明,刘盛平,崔建国,王洪( 重庆理工大学 药学与生物工程学院,重庆400054)摘 要: 本科学生课外的科研活动是实践教学的重要组成部分。让本科学生( 特别是低年级 学生) 尽早进入到相关实验室从事科学研究实践,对培养其动手能力、运用所学知识的能力和团队 协作精神,提高其毕业论文水平和就业竞争能力等都具有非常重要的意义。对重庆市某高校生物医学工程专业多年来推行“二年级科研导师”制度以来学生开展科研活动情况进行了总结与探讨。结果表明,尽早让学生参与科研活动能全面有效地提升学生的综合素质。关键词: 学生科研; 二年级科研导师制; 实践教学中图分类号: G644文献标识码: A文章编号: 1674 - 8425( 2013) 11 - 0134 - 03Practice and Discussion on Undergraduates Research in a Faculty of EngineeringCHEN Guo-ming,LIU Sheng-ping,CUI Jian-guo,WANG Hong( School of Pharmaceutical and Biological Engineering,Chongqing University of Technology,Chongqing 400054,China)Abstract: Extracurricular research of undergraduate students is one of the main parts of practical edu-cation. It is of great magnificence to let undergraduates,especially for lower grades,do researches in the lab,which may culture their ability of practice and applying the learned knowledge,the spirits of team work,and improve the quality of their graduation project as well as the competitiveness in em-ployment. The article tries to give a summarization of“the research tutorial system for sophomore and above”carried out by biomedical engineering of a university. It shows that the overall qualities of the students are benefited from their early participating into research works.Key words: students’academic research; research tutorial system; practical education《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010能力等,如清华大学的“SRT ”,浙江大学的- 2020 年) 》提出要“坚持德育为先,坚持能力为“STRP”,上海交通大学的“PRP”,“PEP”计划、中重,坚持全面发展”,将学生的能力培养提高到前国科学技术大学的“URP”等[2 - 3]。国家教育部等所未有的战略高度[1]。为此各高校积极营造浓厚单位主办的“大学生创新创业训练计划项目”、“挑的学生参与科研的学术氛围,纷纷制定了学生科战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等全国研立项的激励机制和管理办法,以期提高学生的性大学生赛事,更是为大学生展示自身实践动手培养质量、创新能力、自学能力、团队精神和写作能力提供了重要的国家级舞台。收稿日期: 2013 - 05 - 24基金项目: 重庆理工大学教研项目“学生科研团队梯级管理模式的研究与实践”( 2010030) 作者简介: 陈国明( 1979—) ,男,浙江衢州人,博士,副教授,主要从事生物医学工程研究。陈国明,等: 工科院校本科生科研实践与探讨135由于各种条件限制,在各
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