2016届高考语文第二轮专题复习课件32(增分突破五_文意通顺，力争满分).ppt

增分突破五　文意通顺，力争满分 本ppt来自：千教网() 【考点解读】 高考文言文翻译是对考生文言能力的一种综合考查，也是文言文基础知识的综合运用。由于这类试题有沟通古今的作用，考生在翻译成现代汉语的过程中，既要顾及全篇，又要字斟句酌，因此，它又是检查考生书面表达能力的一种好方式。主要考查方式是主观题，一般是2个小题,分值10分。 本ppt来自：千教网() 阅读下面的文言文，完成后面的题目。(10分) 韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。中贵督太和山，干没公费。文力遏之，以其羡易粟万石，备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费，需银百八十万两有奇，部帑不给。文请先发承运库，诏不许。文言：“帑藏虚,赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税,而敕承运库内官核所积金银，著之籍。且尽罢诸不急费。”旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业，文力争乃止。文司国计二年，力遏权幸, 本ppt来自：千教网() 权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”，日导帝狗马鹰兔歌舞角抵，不亲万几。文每退朝对僚属语及辄泣下。郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’亦易耳。”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。瑾恨文甚，日令人伺文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕。瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚米者再,家业荡然。瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。 (节选自《明史·韩文传》) 本ppt来自：千教网() 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ★(1)淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。 (5分) 译文：___________________________________________ _________________________________________________ ★(2)即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。(5分) 译文：___________________________________________ ________________________________________________ 答案　(1)(2)见“现场采样”。 本ppt来自：千教网() 思维盘点 文言文翻译的口诀 熟读全文，领会文意；扣住词语，谨慎翻译。 字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。 国年官地，保留不译；遇有省略，补充整齐。 调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。 推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。 重回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。 本ppt来自：千教网() 【题目1】 淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。(5分)[原文见“自我诊断”第(1)题] 现场失分答案 得分 失分探源 0分 意思理解错误，得分点未能准确把握，不能得分。 2分 前两句翻译较准确，只是第一句翻译不完整，第三句“乃”理解错误，“力”没翻译出来。 4分 整体翻译准确，只是个别有问题，如“力”，未翻译出来。 本ppt来自：千教网() 得分点　关键词：赐、复、民业、力争，第一句是省略句，要翻译出省略成分。 答案　淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓的产业，韩文竭力抗争才让这事停止下来。 现场满分答案 5分 满分领悟 解答此题，首先要抓住关键词语,弄清词义，如“赐”“力”“止”等，然后根据前后文意思加以翻译。 完善你的答案 ? ? 本ppt来自：千教网() 【题目2】 即偕诸大臣伏阙上疏，疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧。(5分)[原文见“自我诊断”第(2)题] 现场失分答案 得分 失分探源 0分 意思理解正确，但未能准确翻译出来，尤其前一句仅仅抄原文，关键词语未能把握好。第一句的主语也未能翻译出来。 2分 整体翻译较好，只是个别地方未能翻译准确，如“诸”“伏阙”“等”，第一句主语也没补出来。 4分 整体翻译准确，只是个别词语理解有问题，如“伏阙”未翻译出来。 本ppt来自：千教网() 得分点　关键词：即、偕、伏阙、入、不食,第一句省略的主语。 答案　(韩文)立即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书，奏章递入皇宫，皇帝吃惊哭泣着吃不下饭,刘瑾等人十分恐惧。 现场满分答案 5分 满分领悟 解答此题，首先整体理解，再抓住关键词语，弄清词义，然后注意到前后文的联系，省略部分要译出。 完善你的答案 ? ? ? 本ppt来自：千教网() 【参考译文】 韩文，字贯道，成化二年考中进士，被授予工科给事中官职，外放任湖广右参议。中贵人督太和