2016届高考语文第二轮专题复习课件34(增分突破二_形神兼备做仿写).pptVIP

增分突破二　形神兼备做仿写 本ppt来自：千教网() 【考点解读】 仿写题一直是高考保留题型。它既有一定的限制，又给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地，是难度适中的题型。它涉及语法结构、修辞手法、表达方式、语意连贯、风格协调等方面。更主要的是，这类命题高度稳定，以话题式仿写为主要题型。 本ppt来自：千教网() 1.仿照下面句子的句式，并使用比喻的修辞方法，在横线处再 写两个句子。要求所写句子与该句构成排比句式，使文段语 意完整。(4分) 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我去播种，培育;_____________________________________________； __________________________________________________。 答案　(示例)理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要我去描绘，渲染 理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦，改造 本ppt来自：千教网() 2.(2015·湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部 件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两 句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、 组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。(4分) 构字部件：禾 亻口 日 又 月 言  构字词示例：→又 → 友 → 友善 感想示例：行友善营造温馨社会　讲真诚建设美好家园 解析　本题考查仿写的能力。这种仿写不同于以往的仿写句子,是仿写组字，组词，然后再造句。这种仿写立意新，命题活，很能体现学生的思维和创新。 答案　(示例一)(日＋月→明→文明)　创文明社会　建和谐中国 (示例二)(禾＋日→香→书香)　博览群书通晓天下事理　沐浴书香养成高尚人 本ppt来自：千教网() 3.(2015·天津卷)汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、 日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例 句，任选一个字写一段话。要求100字以内。(7分) 示例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。 解析　本题考查仿写句子的能力。仿写要注意三个方面，一是仿写句式，二是仿写修辞，三是仿写内容，包含文化信息。语意准确，语言通畅。 答案　(示例)“田”字形似方整的土地，“田”加“心”是“思念”的“思”。“田”在中华文化中总是与恬静、归隐、故土相联系，“良田美池桑竹之属”让人怡然自乐，“耕种山田三四亩”则引发人们对田园生活的向往。 本ppt来自：千教网() ★4.仿照画线句补写两个句子，构成一组排比句，并保持语意 连贯。(4分) 一年四季，语文相伴。语文是一位画家，①_________，________________；语文是一位音乐家，“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲;语文是一位诗人,“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”,她用豪放的才情吟诵秋的壮阔;语文是一位摄影家,②____________，________________。 答案　见“现场采样”。 本ppt来自：千教网() 思维盘点 1.用相似、相关联想打开思路，先粗后细完善思路。 2.要抓住例句中的关键性词语尤其是描述对象充分展开联想 和想象。 3.在确定好要仿写的对象后，可先粗后细地仿写，先搭架子, 再填材料，先句子主干，后局部枝叶，别求一步到位，而 应逐步打磨。 本ppt来自：千教网() 【题目】 见“自我诊断”第4题。(4分) 现场失分答案 得分 失分探源 1分 ①句引用的是描写夏天的诗句，该处应该用描写春天的诗句及内容；②句引用诗句正确，得1分，但“她用明快的语言写出了冬的肃杀”未能与“摄影家”照应，感情基调与语段不协调。 2分 ①句正确，得2分； ②句引用诗句与整个语段积极向上的感情基调不吻合。 本ppt来自：千教网() 3分 ①句引用诗句正确，但“她用朦胧的笔调写出了”没有做到与“画家”的照应，扣掉1分。 ②句完全正确，得2分。 现场满分答案 4分 满分领悟 做答时应从整个语段出发，抓住了“一年四季”的特点仿写;在细节上,引用诗句要与季节一致，与感情基调谐和，更要与前面的喻体照应，写出了语文与一年四季的密切关系。 完善你的答案 ? ? 本ppt来自：千教网() 答案　①“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”　她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图 ②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”　她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好 本ppt来自：千教网() 一、仿写思路点拨：一定二仿三连四验 第一步，确定对象(如仿句的主语、喻体等)。 例