蘇教版小数五年级认识公顷.docVIP

认识公顷 无锡市荡口实验小学 华铠 一、教案背景 1、面向学生：□中学 ?小学 2、学科：数学 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）复习学过的面积单位。 (2)走一走校园里的100米。 二、教学课题 教学内容：苏教版第九册 教学目标1．使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察与推算，体会1公顷的实际大小，知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。 2．使学生能计算器，应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。 3．使学生在学习活动中进一步体会数学与生活联系，培养相互合作的能力。 教学重点：知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。 教学难点：体会1公顷的实际大小 教学准备：媒体与资源 三、教材分析 “认识公顷”是苏教版国标本第九册“公顷和平方千米”这一单元中的教学内容。本节课是在学生已经掌握了常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米和常见的平面图形面积计算的基础上进行教学的。本课教学重点是让学生认识1公顷，会进行简单的单位换算。教学难点是体会1公顷的实际大小。 四、教学方法 1、整合教材，给教材穿上“兴趣”的外衣 叶圣陶说“教材无非是个例子。”教学必须为学生学习服务。因此在教学中，我并没有按照教材中的编排按部就班，而是尝试通过整合各种资源来“改造教材”。 2、生活结缘，为课堂注入新鲜的“血液”