培训课件_规范护理行为,规避护理风险.pptVIP

五、如何规范护理行为，规避护理风险 【专家意见及点评】急诊科输液区病人多，病种复杂，实习生因初到临床，各种操作不熟悉，所以实习生的所有操作必须在带教老师的指导下进行，不可独立进行任何护理操作，特别是治疗性护理工作。医院风险管理中实习生造成的风险事件比例约2%左右，医院应给予重视。医院教学组和带教老师要加强实习生的培训和相关实习制度的传达和落实。 五、如何规范护理行为，规避护理风险 （二）加强护理人员职业道德修养教育 护理工作的职业道德是社会主义道德在护理专业上的具体表现，也就是护理人员在执行护理工作时，应遵循的道德原则和规范，高尚的职业道德，良好的工作作风，是防范护理纠纷的根本所在。因此，护理人员应进行道德修养，学习，通过学习，使护理人员牢固树立正确的人生观、价值观。进一步增强为病人服务的意识及集体主义观念，自觉抵制“拜金主义”和“享乐主义”深刻认识自己所从事的护理工作的价值和重要意义，从而更加热爱自己的工作。 五、如何规范护理行为，规避护理风险 （三）注重“慎独”修养的培养： 护理安全和病人的生命息息相关，任何疏忽大意都可酿成严重后果，不仅给病人也给护理人员自身带来终身痛苦和遗憾。护理行为往往是一个人独自行为，服务对象却是千差万别的病人，有的是不会说话的小儿，有的是昏迷或麻醉尚未清醒的病人。当病人不能提出自己的意见和要求，完全依靠护理人员细致观察和精心护理时，如昏