九年级数学解直角三角形知识点分析.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于天津
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九年级数学解直角三角形知识点分析.doc

九年级数学解直角三角形知识点分析

解直角三角形 情境切入 学海导航 完全解读 知能点1、解直家三角形 在直角三角形中,除直角外,由已知的元素,求出其他所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。 友情提醒:(1)除直角外的5个元素(3条边和2个锐角),只要知道其中的2个元素(至少有一个是边),就可以求出其余的3个未知元素。 (2)解直角三角形所用的关系式 如图,在Rt△ABC中,除直角C外,其余5个元素之间存在如下关系: ①三边间的关系:a2+b2=c2(勾股定理) ②两锐角之间的关系:∠A+∠B=90° ③边角之间的关系: (3)解直角三角形的关键在于灵活地选择上面的关系式,快捷地沟通未知和已知元素。 例1、(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c是△ABC的三边,a=6,∠B=30°,求∠A,b,c. (2)在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,a=5,b=,求c,∠A,∠B. 思维点击:(1)∵∠A+∠B=90°,∴∠A=90°-∠B=60°;已知a和∠B,a是∠B的邻边,b是∠B的对边,求b可选用∠B的正切. (2)求c可以运用勾股定理,求∠A可用∠A的正切函数,求出∠A后,∠B易求。 解:∠A+∠B=90°,∠A=90°-∠B=60°。 ∵, ∴。 又∵, ∴, ∴∠A=60°,,. ②∵c2=a2+b2=52+(5)2

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