加强教育术应用全面促进(质量工程)精品课程建设.ppt

1-1 高等教育大发展取得了举世瞩目的成就，同时引发了一些现象： 学校在向知识经济社会转型中多重综合功能的快速凸显；教师承担了多重任务和工作环境发生了突变；学生数量、类型、层次、需求大大增加；专业、课程结构发生了重大改变；数字化教学方式的快速普及 如何确保大发展后的高质量成为国家、社会、学校共同关注的焦点。 1-2 教育部发布2004--4号文件和2005—1号文件，要求高等学校高度重视教学工作： 增加教学投入 加强教学建设 深化教学改革 规范教学管理 提高教学质量 要求教授上本科生的讲台，教授上好本科课程，教授为本科人才培养工作做贡献 1-3 与此同时，作为重大举措，教育部推出高等教育教学质量工程： 教师学历提升与教学名师工程 精品课程与精品教材 人才培养与教学基地 文化素质教育 大学外语改革 教学工作评价 1-4 精品课程是教育部推出高等教育教学质量工程的重要组成部分，计划用五年时间（2003-2007年）建设1500门具有： 一流教学队伍 一流教学内容 一流教学方法手段