河北省唐山市滦县第三中学八年级物理下册 11.2 功率导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

功率 教学 目标 1、理解功率的概念及计算公式,知道功率的单位。 2、了解功率的物理意义。 重点 功率的概念和计算公式 难点 功率物理意义和利用功率公式解决综合题目 教法 讨论法讲演练习法 学法 小组合作 复习巩固 功的定义？ 功的计算公式？ 创设情境 播放多媒体素材，如1000块砖有三种不同的方法，比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗？ 三、自主学习，合作探究 四、展示汇报 自学指导 一、阅读课本几段内容,知道物体做功有快慢之分.并填写下列空白: 建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式_________来计算.运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_______(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_______(填“长”或“短”),所以工人做功较______(填“快”或“慢”). 不同物体做相同的功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____.(填“快”或“慢”) 不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较______,做功少的物体做功较______.由此可见物体做功有_______之分.这跟物体的运动也有_______之分是一样的. 二、阅读课本学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义. 功率表示__________________的物理量，_______________________叫做功率. 计算公式是:___________.其中W表示______,单位是____;t表示________,单位是______. P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,专用单位是______简称_____,符号是______,两个单位之间的关系是______________.工程技术上还常用________做单位,1kW=________W.功率是机械的_____________之一. 某物体的功率是1000W,它的物理意义是 。 补充 在车辆中,常用“马力”来表示汽车的发动机的大小.“马力”是 4.10kw的机器正常工作时,每分钟做的功是( ) A 10J B 2.4×107J C 6×105J D 104J 5.一台机器的功率是750W,它表示的意思是( ) A 这台机器1min做功是750W B 这台机器1min做的功是750J C 这台机器1s做的功是750J D 这台机器1s做的功是750W 6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( ) A 2:9 B 2:1 C 3:2 D 3:1 7.计算功率的公式是P=_______,由此公式变形可得计算功的另外一个公式W=_______.此公式中只有功率的单位是______,时间的单位是_______,功的单位才是焦耳. 8.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是______. 9.蓝鲸游动时的功率可达350KW,合__________W;某洗衣机的功率是350W,合_______kW. 10.在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s内前进了10m,小明推箱子的功率为__________W. 11.起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功________J,它的功率是_______W,合________KW. 12.建筑工地上有300块砖,已知每块砖的质量是1.2kg,把这些砖运送到15m高的楼顶,如果用起重机需要1min,而如果用工人则需要1个小时,分别计算起重机和工人的功率.(g=10N/kg) 六、基础知识测验 1.如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上_________________,力学里就说这个力做了功. 2.做功的两个必要因素:一个是__________________,另一个是______________________. 3.在物理学中,功=_____×____________________________.用公式表示就是__________.其中F表示_____,单位是_____;s表示_____,单位是_____;W表示______,功有两个单位,分别是________和_________,它们的换算关系是_____________________. 功率的单位, 1马力=735W,这个单位我们在物理上一般不用,只是在日常生活中用. 三、学习课本上的例题,学会写文字说明和步骤,然后做下面的例题.(注