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工科楼网络需求分析 工科楼功能需求： 为满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源；具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能；满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅；具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享；具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策；学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性，具有一定的冗余。容错能力强，确保信息处理安全保密；学校信息网络系统要保证实用和技术先进，便于非计算机专业人员使用，同时也要具有很强的扩展能力。 我们将工科楼划分为以下三个区域 一、办公区域 二、教学区域 三、试验区域 办公区域的需求分析 用户分析 软、硬件需求： 资源需求 办公楼使用设备 教师：信息共享（如教学资料，学生的成绩以及一些信息），信息交流（可通过连接Internet实现与同学教师的交流和沟通，从而获取想要的信息），通过计算机网络实现多媒体教学（如电子幻灯片、多媒体交互教学、电子白板等），办公自动化（通过运用先进的