第二课 让 “演员”起来——补间动画的应用.docVIP

第二课 让“演员”动起来---补间动画的应用 额敏县第一中学 张红花 教材及学情分析 本课是新疆科学技术版社信息技术七年级下册第一单元第二课，主要介绍了flash运动补间动画和形状补间动画的制作。在前面的课时中，学生已经认识了flash的界面，学会了绘制简单图形及库、元件的使用，但是没有让元件在舞台上真正的动起来。本课教材通过具体的实例让学生学会运动补间动画和形状补间动画的制作，为后面的学习打下基础。 一、 知识技能目标： 1、了解Flash MX中的动画：运动补间动画、形状补间动画和逐帧动画。 2、学会Flash的两种最主要的动画“运动补间动画”和“形状补间动画”。 二、 方法与过程目标： 1、学会在舞台上绘制简单的图形，掌握设计简单动画的基本办法。 2、学会制作简单的运动补间动画。 3、掌握形状补间动画的制作要领。 三、 情感态度与价值观： 通过教学充分发挥学生学习的主管能动性，激发学生学习热情，增强学生的求知欲和对本学科的兴趣。 教学重点 学会Flash的两种最主要的动画“运动补间动画”和“形状补间动画”。 教学难点 学会Flash的两种最主要的动画“运动补间动画”和“形状补间动画”； 教学方法 讲授法 任务驱动法 实例演示法，动手操作法 教学准备 多媒体网络教室 学案 课 时 2课时 第一课时 教学过程 一、新课导入 还记得第一课所创建的元件吗？这么漂亮的演员，如何