8.第四课发展的选择第2课时因地制宜谋发展技巧.ppt

历史与社会 新课标（RJ） 历史与社会 九年级上、下册合订 第四课　发展的选择 自主学习 自主学习 要点探究 要点探究 课外拓展 课外拓展 课堂小结 课堂小结 第四课　发展的选择 第2课时　因地制宜谋发展 自 主 学 习 第四课　发展的选择 一 我国经济发展的区域差异 1．中国地域辽阔，地理环境的区域差异________，各地区的发展程度很不________。 2．经济区域的划分：依照各省、市、自治区______________状况，总体上可把全国分成________、________和________三个经济地带。 (1)西部经济地带：人口密度_______，_______、________、__________等自然资源丰富，开发条件较_____，对外______不便，经济发展程度________。 明显 平衡 经济社会发展 东部 中部 西部 低 煤 石油 天然气 差 交通 较低 第四课　发展的选择 (2)中部经济地带：人口密度________，__________丰富，是我国重要的________基地，拥有丰富的________、________资源，经济发展程度________。 (3)东部经济带：人口________，自然条件________，______便利、区位优势明显，____________水平较高，位于中国改革开放的________地带，经济发展程度高。 3．划分的意义：三个经济地带体现了我国区域发展的______格局。 较大 劳动力 农业 能源 矿产 较高 稠密 优越 交通 科技教育 前沿 宏观 第四课　发展的选择 二 区域经济的可持续发展 1．因地制宜的重要性及具体做法：只有____________地考虑不同地区的特点，采取适应当地条件的发展策略和方式，才能实现区域经济的可持续发展。 (1)农业生产方面 ①在各类经济活动中，________是人们赖以生存的基础，与地理环境的关系最为密切。 ②不同区域的自然条件不同，适合其发展的农业类型也不同。 ③事例：我国的________地区山环水绕，沃野千里，是我国重要的商品________生产基地。 因地制宜 农业 东北 农业 第四课　发展的选择 (2)工业生产方面 ①工业生产也要考虑当地的自然与人文条件。 ②事例：我国的________三角洲地区，地势__________，气候________，河湖________，是中国人口密度________、______分布密度最高、________发展最具活力的地区，也是我国结构完善、实力最为雄厚的综合性________基地。长江三角洲地区交通发达，城市密集，形成了由一个中心(________)、四个副中心(________、________、________、________)以及其他众多大、中、小城市组成的城市群。 长江 平坦 温和 众多 最大 城镇 经济 工业 上海 南京 苏州 杭州 宁波 第四课　发展的选择 (3)其他方面 ①金融业、旅游业等方面的经济活动，在区域发展中的作用也日益凸显，甚至成为一些地区的________产业。 ②旅游业方面的事例 A．优势条件：________岛地处我国与东南亚各国交往的十字路口。这里交通________，气候宜人，拥有海水、阳光、沙滩、森林、温泉、热带物产和____________风情等丰富而独特的热带海岛旅游资源。 B．特色经济：在自由开放的政策下，海南岛正朝着建设______ ______岛的方向迈进。 支柱 海南 便利 少数民族 国际 旅游 第四课　发展的选择 ③金融业方面的事例 A．优势条件：________地处亚、欧、美三大洲交通要冲；在时区上可以承接欧美金融市场的交易时间，拥有能够满足各种金融服务和巨额资金调动的现代化交易与通信设施和政策支持。 B．特色经济：这里的优势条件，造就了香港世界第____大金融中心的地位。 2．区域合作 (1)合作的重要性：为了更好地发挥各地优势，不同区域还可以开展区域________，实现互利________。 香港 四 合作 共赢 第四课　发展的选择 (2)区域发展战略 ①主要战略：国家根据各地的优势，规划并实施了__________ _____、___________、___________________等区域发展战略。 ②战略的目的(重要性)：更好地实现全国社会经济的________发展，以及区域的__________发展。 西部大开 发 中部崛起 振兴东北老工业基地 均衡 可持续 要 点 探 究 第四课　发展的选择 探究点一　我国三个经济地带的划分 1．我国三个经济地带划分的主要依据是各省