九年级语文上册 第五单元 第20课《香菱学诗》导学案 新人教版.docVIP

20（《香菱学诗》） 【教学目标】 1.了解香菱学诗的过程，探究香菱成功的原因，从中得到阅读和写作的启发。? 2.体会有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处，学习小说塑造人物的手法。 3.?学习香菱虚心好学、刻苦勤勉的求学精神。? 【学习重点】? 1.探究香菱学诗成功的原因。?2.赏析小说塑造人物的手法。? 【知识链接】 《香菱学诗》节选自《红楼梦》第四十八回。香菱是个苦命女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，一直住在荣府的梨香院。平日她伺候薛蟠，难得有空。这一次因薛蟠外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的改变激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切得很，于是去找林黛玉。选文便从这里开始。 【学习过程】 一、自主预习。? 1.给加横线的字注音。 腻（nì）烦? ??应玚（yáng）? ?胡诌（zhōu）??? 辋（wǎng）川????怔（zhèng）怔 颦（pín）儿 2.理解下面词语的含义。?24 起承转合：旧时诗文常用的行文顺序。起，开端。承，承接上文进一步加以申述。转，转折，从另一个方面论述主题。合，结束语。7 地灵人杰：山川灵修，人物杰出。p 3.作家及作品简介。f 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。祖籍今辽宁。曹雪芹约于乾隆九年(1744年)前后开始写作《石