2016年人教版高三数学一轮复习讲义:必修四第07讲 平面向量的数量积.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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2016年人教版高三数学一轮复习讲义:必修四第07讲 平面向量的数量积.doc

2016年人教版高三数学一轮复习讲义:必修四第07讲 平面向量的数量积

平面向量的数量积 【知识概述】 1.向量数量积的有关概念 设 是两个非零向量,数量 叫做,其中是 的夹角。叫做向量方向上(或 方向上)的投影。 规定:零向量与任一向量的数量积为0 。 2.向量的数量积的几何意义 数量积等于的长度与在 的方向上的投影的乘积。 3的性质 [来源:学科网ZXXK] : ; ; 。 4.向量数量积的运算律 ; ; 。 注意:对于不共线的向量 。 5.向量数量积的坐标表示、模、夹角 ; ; ; 。 【学前诊断】[来源:学科网ZXXK] 1.[难度] 易 已知,则的夹角为( ) A. B. C. D. 2.[难度] 易 . 已知的夹角为 ,求: (1) (2) 【经典例题】 例1.已知是三个非零向量,则下列命题中真命题的个数为( ) [来源:学科网] (1) (2)[来源:学科网] (3) (4) A.1 B.2 C.3 D.4 例2.已知,若与的夹角为45°,求实数t的值. 例3.设向量,满足,求的值. 例4.已知向量,满足,求的取值范围. 例5.已知A(2,2),B(4,1),O为坐标原点,P为x轴上一动点,当取最小值 时,求向量与的夹角的余弦值. 例6.已知两个单位向量满足, 求当最小时的夹角. 例7.已知的夹角为,若的夹角为锐角, 求实数的取值范围. [来源:学|科|网] 【本课总结】 1. 两向量同向时,夹角为0(或0°);而反向时,夹角为 ;两向量垂直时,夹角 为90°,因此当两向量共线时,夹角为 ,反过来若两向量的夹角为 ,则两向量共线. 2. 解决与向量的模、数量积有关的取值范围的问题,一般用 求解. 3. 向量的数量积为一个数值,由定义可知,其值的正负取决于两向量夹角余弦值的符号,故由夹角是否为锐角可以确定其数量积的符号.利用这一结论,可判断三角形的形状.但要注意两个非零向量共线且同向时,其数量积也为正,而夹角为0°.类似地,可考虑两个向量夹角为钝角的情况,注意夹角为180°时,数量积也为负. 【活学活用】 1.[难度] 中 已知 ,若,则的夹角为( ) A. B. C. 2. [难度] 中 已知,如果. 3. [难度] 中 已知非零向量 满足,求的夹角.

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