2016高考语文专题精讲：12.名句名篇.pptxVIP

2016年高考语文专题精解12.名句名篇 考纲①默写常见的名句名篇。②能力层级：（A）。解读“常见的名句名篇”主要包括两个方面的内容：一是课文中要求背诵的名句名篇；二是课外流传甚广，富有教育意义的名句。此考点意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，从而提高自己的人文素质。本考点主要以填空题的形式进行考查，有时会以选择题形式出现。填空题以对上下句型为主。注意难写字、生僻字注意同音异义字辨别通假字注意散文句中的虚词，尤其是句末助词留意词句顺序要突破生僻难写字对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。例如：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。（杜甫《咏怀古迹》）以上三句中的“羁”“鹜”“壑”就极易写错，复习中要反复多写几遍，强化记忆。要注意同音异义词读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，做到既知其音，更明其义。例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）众口铄金，积毁销骨。（司马迁《史记》）以上三句话中，“幽”的意思是“隐藏的，隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词意，就不会误写了；“暗”易误写为“岸”，但如果知道它的意思是“绿柳成阴”，就不会写错；“铄”“销”的意思都是“熔化”，易误写为“烁”“消”，而“烁”的意思是闪烁不定。要注意同义异形词意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这类词对考生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲区”之一，复习时也应引起高度重视。例如：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。（毛泽东《七律·到韶山》）君子坦荡荡，小人长戚戚。（《论语》）天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）以上三句中，“教”容易误写成与之同义的“叫”，“长”容易误写成“常”，“材”容易误写成“才”。要留意具体环境名句名篇的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。例如：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）第一句如果不联系“卖炭的老人虽然衣衫单薄，却愿意天气寒冷卖个好价钱”的具体语境，就可能想当然地把“愿”写成“怨”；第二句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的，就会把“始”写成“使”；第三句如果不联系“晴空”“排云”这两个语境，就会把“霄”错写成“宵”。要留心语句顺序有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，一部分学生不知就里，往往观其大略、不求甚解，导致把语句顺序颠倒，白白丢了分。例如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易《与元九书》）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）以上这四句，稍不注意，就很可能写错顺序：“春色满园”写成“满园春色”，“淡妆浓抹”写成“浓妆淡抹”，“歌诗”写成“诗歌”，“孤帆一片”写成“一片孤帆”。这些都错了。要注意语句出处很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。 例如：同样是关于“三人行”后一句的填写，如果后面出处标注是《论语》的话，则填写“必有我师焉”，而若标注是韩愈的《师说》，则需填写“则必有我师”。