教学信息化培训测试题(汉).docxVIP

第一课 信息化教学是教育发展的必然趋势1. 2012年8月，第一次全国教育信息化工作电视电话会议召开2.三通两平台：宽带网络校校通，优质资源班班通，网络学习空间人人通 。教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。3. 2015年11月，中央召开第二次全国教育信息化工作会议。4.现阶段教育信息化工作的目标任务【总体目标】通过构建利用信息化手段扩大教育资源覆盖面的有效机制，实现各级各类学校宽带网络的全覆盖，优质数字教育资源的共建共享，信息技术与教育教学的全面深度融合，逐步缩小区域、城乡、校际之间的差距，促进教育公平，提高教育质量，支撑学习型社会建设，形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。【阶段目标】到2015年，全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖。【重点任务】到2020年，城镇和农村学校班均带宽分别不少于10兆和5兆；基本形成学习型社会的信息化服务体系，整体上接近国际先进水平。5.开发建设了集双语教育资源库、资源管理服务、标准化双语交互教学、MHK模拟测试、应用监管以及E学校“一库五平台”为一体的新疆基础教育资源公共服务平台。6.本次培训采取四级级培训模式。自治区电化教育馆组织专家编写培训教材，并对管理者和骨干培训者进行培训。骨干教师回本县市，负责种子教师的培训，种子教师是一个学校一个人，种子教师承担两个角色，一是培训回校后，承担校本培训工作，二是承担本学校信息化应用指导和维护工作，也就是承担学校电教专干的任务。管理者培训40个课时，骨干培训32个课时，种子教师培训也是32个课时，校本培训40个课时。7.培训特点：培训采取统一的时间安排，统一的教材内容，统一的考核内容进行开展。例1：第一次全国教育信息化工作电视电话会议召开时间（B）A.2013 年 3 月 B.2012 年 8 月 C.1996 年 1 月 D.2015 年10月例2：今后教育信息化工作的主要任务可以简化到五个字（A）A·三通两平台 B·一库五平台 C·两通三平台 D·四平台一库例3：A 宽带网络校校通B 优质质资源班班通 C 络学习空间人人通D 教育资源公共服务平台教育管理公共服务平台例4：新疆基础教育资源公共服务平台中是（A）A.一库五平台 B.一库三平台 C.一库二平台 D.一库一平台例5：已经成为全新疆中小学教师获取、共享优质教学资源的主流平台是（A）A 新疆基础教育教育资源公共服务平台B 双语平台 C 远程教育平台 D 标准化双语平台例6：2016年教师信息化应用培训中校本培课时（A）课时A.40 B.35 C.20 D.25例7：《两平台》是指（C）和教育管理公共服务平台。A.标准化双语教育平台 B.MHK 模拟测试平台C.教育资源公共服务平台 D.教育信息化监管运维平台例8：教育信息化“三通”是指宽带网络校校通、优质资源班班通、网络（ B ）人人通.A.学习资源 B.学习空间 C.教学空间 D.教学资源例9：没有教育信息化也可以实现教育现代化（A）A 错 B 对第二课 多媒体教学资源的介绍与获取1.多媒体教学资源的特点a.多样性、多媒体化 b.知识密集性 c.超媒体化 d.全球性2. “班班通”的资源由以下八类组成：1、媒体素材，2、教学案例，3、学科和通用工具，4、课件，5、文献资料，6、网络课，7、目录索引，8、试卷试题评测工具。3.网络课程资源有在线学习、微课、网络教研、示范课等。4.重要的几个网站的地址：a.国家教育资源公共服务平台b.一师一优课、一课一名师”平台http://1c.新疆基础教育资源公共服务平台d.新疆双语教育资源公共服务平台例10：下面属亍多媒体教学资源类型的是（ABCD ）A. 媒体素材 B. 教学案例 C. 课件 D. 网络课程例11：多媒体课件中的多媒体素材是指文本，图形（图像）（视频）（动画）音频第三课 新疆基础教育资源公共服务平台培训（一）1.新疆基础教育资源平台由E学校，资源服务平台、标准化双语教学平台、MHK模拟测试平台以及应用监管等五个平台组成。2.在同步资源中 ，我们可以通过学段、学科、版本、教材、语种、类型等选项获得我们所需要的资源。3.下载资源：先打开需要的资源—点击最下面的“下载到本地”按钮—点击保存—选择存储位置—单击保存即可。4.在资源上传界面首先添加资源 、再选择课程、资源、类型、语种。（注意在描述当中必须描述清楚所上传资源的内容，关键字可以一个或多个词语来概括上传的资源内容，方便其他老师了解资源内容和查找）。5.专题教育栏目中收录了例如爱国主义、民族团结团结、双语教育、科普教育等资源，6.通过教师社区我们可以选择年级、学科找到全疆和我们教授同样课程的老师。例12：学校教师如果忘记新疆基础教育公共服务平台的密码怎么办？