【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年人民版必修一配套试题:专题二 第3课(第1课时).docxVIP

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  • 2016-12-02 发布于河北
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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年人民版必修一配套试题:专题二 第3课(第1课时).docx

【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年人民版必修一配套试题:专题二 第3课(第1课时)

第3课 伟大的抗日战争第1课时[课程标准] 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实。一、侵华日军的罪行1.日本发动侵华战争的背景(1)灭亡中国、称霸西太平洋是日本的既定国策。(2)1927年召开的________确定了“征服满蒙”的侵略方针。(3)1931年在________________打击下,日本陷入极端困难境地。(4)国民政府全力“围剿”红军为日本的侵略提供可乘之机。2.日本侵华过程(1)1931年,日本发动“________”事变,占领中国东北地区。(2)1937年,日本发动________,开始全面侵华,妄图在三个月内灭亡中国。(3)1937年,日本发动进攻________的八一三事变。(4)1938年,占领了中国华北、华中和华南大片领土。3.日军的罪行(1)日军违反人道和国际公法,制造南京大屠杀惨案。(2)日军进行细菌战和毒气战,残忍对待中国人民。(3)日军对占领区实行殖民统治: 实行“__________”政策,扶植傀儡政权;实行殖民统治;进行经济掠夺和推行奴化教育。二、关内关外的抗日救亡运动1.背景(1)面对日军的武装侵略和国民政府的________政策,中国军民义愤填膺,吁请抗战。(2)中国共产党发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日,并于1935年在瓦窑堡会议确定了建立__________________的方针。2.概况(1)不愿做亡国奴的东北人

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