4《开国大典》-人教版.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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4《开国大典》-人教版.doc

4《开国大典》|人教版 教学目标:   1.理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。   2.学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。   3.有感情地朗读课文,背诵6~8自然段。 重点与难点   重点:体会开国大典盛况,正确领会课文中心思想。   难点:含义较深的句子理解。 教学时间:3课时                第一课时   教学目标:   1、掌握3个生字,理解部分新词。   2、掌握课文大意,按发展顺序给课文分段。   3、学习第一段,感受会场上喜庆的气氛。   教学过程:   一、解题   1、出示课题,读题。   2、理解题意。开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式;大典:隆重的典礼。   3、根据课题提出疑问。   二、自学   要求:1、读通课文,学会字词。   2、划出课文中解释课题的一句话。   3、课文写了哪几个场面?划出场面间的连接句。   4、解决疑难,发现疑难。   三、交流   1、试说课题意思。   2、分段。(根据会场、典礼、阅兵、游行四个动人场面可以分为四段)   3、交流疑难,解决部分问题。随机学习生字新词。   四、阅读(第一段)   1、指名分节读课文。   2、从哪些地方看出这是“大典”?  

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