4_编写学习目标全解.ppt

* 现代教育技术-教学设计 Instructional Design 编写学习目标 Learning Objectives * Review : 教学设计的流程模式（Concept and Flowchat ) 学习需要分析 教学内容分析 教学对象分析 学习目标编写 教学策略设计 教学媒体选择 教学媒体设计 教学形成评价 教学总结评价 修改 修改 学习目标编写是教学分析活动的重要产物，是开展和评价教学活动的书面标准； 学习目标是单元目标的进一步分解，是单元教学目标的具体、明确的表述； 学习目标主要描述学习者通过学习以后预期产生的行为变化，即学习者通过教学以后能做什么； 学习目标不是教师的教学计划； 学习目标可分为认知(cognitive)、心理(psychomotor)、情感(affective)和人际关系(interpersonal skills learning)四类 本课教学目的是讲解中文语句的基本成分 学习本课后，学生应能指出中文语句的基本成分 ？ 认知学习目标 叙述计算机的特点，发展史 解释计算机各组成部分的功能 学会制作网页和交互式动画 提出个人教学网页制作方案 开发一个处理学生来信的软件 评价网页发布对社会伦理的影响 教学目标示例 计算机的概念与作用 计算机原理与应用 操作计算机 学习分析问题 编写计算机程序 如何合理应用计算机 实例 对信息的回忆 用自己的