八年级自然科学复习声和光华东师大版知识精讲.docVIP

初二自然科学复习声和光华东师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 复习声和光 二. 复习目标： 1. 知道声音的产生和传播 2. 了解响度、频率和音色 3. 了解超声波和次声波 4. 了解噪声污染和防治 5. 理解光的反射和折射 6. 理解平面镜成像和凸透镜成像规律 7. 了解近视原因及矫正方法 8. 了解望远镜和显微镜 三. 知识要点： 1. 声音的发生 声音是由物体的振动产生的。能发声的物体叫声源，声源可以是固体，也可以是液体或气体。 2. 声音的传播 ⑴声源振动发出的声音，以声波的形式通过物质（即介质）向外传播。 ⑵传播声音的介质可以是气体，也可以是固体或液体。在不同的介质中声音的传播速度是不同的，一般是固体较快，液体次之，气体最慢。声音的传播速度还与温度有关。 ⑶真空中没有物质，声音不能传播。 3. 声音要素 ⑴音调 音调是指声音的高低，物体振动得快，发生的声音音调就高；振动得慢，发出的声音音调就低。物理学中用每秒内振动的次数――频率来描述物体振动的快慢，频率的单位是赫兹（Hz）。 ⑵音调与响度的区别；决定响度大小的因素 响度是指声音的强弱。物理学中用振幅来描述物体振动的幅度，物体的振幅越大，产生声音的响度越大。 ⑶利用音色解决生产、生活中的简单问题 音色是指声音的品质，通常也称为音品。不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也不同，我们能辨别出不同的人、不同的乐器发出的声音的根据就是音色。 4. 声波的反射――回声 回声是由于声音被高墙、山崖等高大的障碍物阻挡反射而产生的。利用回声可以测量海底的深度、山谷的宽度、离障碍物的距离。声纳、回音壁等就是根据这一原理制成的。 5. 声音可分为超声波、正常声波和次声波三类 超声波、次声波都无法引起人的听觉，但却能被某些动物感知。超声波具有较强的穿透能力。 6. 噪声及其防护 ⑴听起来令人烦躁不安的声音叫做噪声，它是杂乱无章的振动产生的。长期生活在超标的噪声环境中会严重影响人们的身心健康。 ⑵噪音和乐音的区别 从物理学角度看，乐音和噪声是有根本区别的。乐音即好听、悦耳的声音，如音叉、乐器、歌唱家等发出的声音，它是由发声体做有规则振动发出的声音。噪声即嘈杂、刺耳的声音，从物理学角度看，噪声是由发声体做无规则振动时发出的声音。 但从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。 注意：从环境保护角度看，所有声音都可能成为噪声。例如：当有人想睡觉时，其他人唱歌或听音乐，此时的音乐妨碍了他人休息，对想睡觉的人来说，就成了噪声。 噪声主要来自汽车、摩托车等交通工具，电机、机床等工业机械，以及空调、冰箱等家用电器等。噪声对人们的心理和生理都会有伤害。轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。 ⑶防护噪声的措施通常有 ①是在声源处减弱噪声，控制声源 如汽车在城区时禁鸣喇叭，汽车发动机等内燃机排气管上安装消音器。 ②是在传播过程中减弱噪声或设置屏障 如在声音传播的路径上（高架公路两旁）设置屏障（隔音墙），植树造林等。 ③是在人耳处减弱 如掩耳、戴耳塞等。 7. 光源　 能够发光的物体叫光源，如太阳、电灯、点燃的蜡烛等。 8. 光的直线传播 光在真空或同一均匀介质中是沿直线传播的，光的传播无需介质，光在真空中传播的速度最大，约为3.0×108米/秒。 9. 光的反射 ⑴光的反射定律 反射光线跟入射光线和法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居于法线两侧，反射角等于入射角。 ⑵镜面反射和漫反射 若平行光线射到平面或其他平滑的物体表面上，反射光线仍平行，这种反射叫镜面反射；若平行光线射到凹凸⑶三种面镜 光射到平面镜和球面镜上都能发生光的反射现象，但由于它们反射面形状不同，它们具有不同的光学性质。 平面镜对光既不起会聚作用，也不起发散作用，只改变光的传播方向；凸凹⑴折射现象：光从一种物质斜射入另一种透明物质时，光的传播方向发生改变的现象叫做光的折射。 ⑵折射规律：折射光线和法线、入射光线在同一平面上；折射光线和入射光线分居在法线两侧；当光从空气斜射入水或其他透明介质时，折射角小于入射角，当光从水或其他透明介质斜射入空气时，折射角大于入射角。 ⑶光从一种物质垂直入射到另一种透明物质时，光的传播方向不变，但传播速度改变。 12. 透镜 ⑴透镜可分为凹凸凸凹⑵凸））⑶凸凸⑴成像原理不同 实像为物体发出的光经过光学器件的反射或折射后，光线实际会聚而成；而虚像则是物体发出的光经过光学器件的反射或折射后，实际光线发散，反向延长相交而成。 ⑵物像位置不同 凸凸凸⑶承接的方法不同。实像既能用光屏承接，也能用眼睛直接观察；而虚像不能用光屏承接，只能用眼睛观察。 14. 眼球折光系统 人眼球里的晶状体相当于一个凸凹凸 近视眼 眼睛的调