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中小学文明礼仪教育指导纲要主要内容 小学1—3年级文明礼仪教育的主要内容 （一）个人礼仪 知道并且会使用常用的礼貌用语。 您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见！ ●掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。 1、坐的正确姿势。头正、肩平、身要直、胸稍挺起，两肩自然下垂、两条大腿平放在椅面上，两条小腿并拢，双脚平放在地面上。　2、读书的正确姿势。双手捧着书本，书本上端稍抬高与桌面成45度角，头稍向前倾，这样容易看清字体，还能避免颈部肌肉紧张和疲劳。把书竖直或平放在桌上都是不正确的。 3、写字的正确姿势。两臂同时放在桌面，并且长度要相等，不能两臂一长、一短，或单臂放在桌写字时头比看书时要再稍向前倾斜面，这样都会使躯干不正而形成畸形。　　读书、写字要注意“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸，这样才能保持姿势正确。 ●知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生。 勤洗澡、勤换衣、早晚刷牙洗脸、勤剪指甲、定期理发、饭前便后要洗手，干净整洁人人爱。 （二）交往礼仪 能恰当、得体地称呼他人。 懂得尊敬父母，对长辈有礼貌。 尊敬老师，尊重老师的劳动。 知道同学之间应互相关心、互相帮助，友好相处。 知道待客、做客的基本礼节。 待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。 遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。 不在公共场合高声喧哗吵闹，走路轻轻的，说话小声的，楼梯走廊慢慢的。 遵守公共交通规则，不闯红灯。 认识到生命是唯一的、宝贵的、脆弱的，开车、骑车、走路遵守交通法规，小手拉大手，进而影响家长、周围的人，全家幸福安康。 掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。 国旗升起，国歌奏响，原地肃立，面向国旗，行队礼、注目礼。 小学4—6年级文明礼仪教育的主要内容 （一）个人礼仪 掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。 掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。 了解我国的传统节日礼俗。 了解我国传统的春节、端午节、中秋节、清明节、重阳节等节日。 了解并尊重少数民族的风俗习惯。 了解并且尊重当地的民族习惯 （二）交往礼仪 孝敬父母长辈。 听从教导，不顶撞，体贴家长，做力所能及的家务，不提过分要求，到家离家打招呼 学会倾听他人。 说话轻声慢语；用心倾听，注视对方 知道餐桌上的基本礼仪，文明就餐。 1、吃饭时须先让长辈入座； 2、饭座上说话使用礼貌用语，不大吵大嚷； 3、夹菜时要适量，不挑食偏食。 4、吃饱饭离桌时要跟仍在座的父母、长辈或客人说声“慢吃”，礼貌离桌。 掌握接打电话的礼貌用语。 1、向人问好（喂，您好） 2、自报家门（我是某某） 3、问对方身份（请问您是？） 4、要找某人（请你帮我找一下某某，好吗、谢谢！） 5、问找某人（请问您找哪位？） 6、问有某事（请问您有什么事吗？） 7、让人等待（请稍等） 8、结束通话（再见） 做到集会时按时入场，遵守会场要求。 1．举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好。 2．倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。 3．在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，保持会场清洁卫生。 4．颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。 5．报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。 6．确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。 遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。 做文明观众，守秩序不插队，不高声喧哗，不随意走动，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，乱涂乱画。 文明乘车，给需要帮助的老幼病残孕让座。