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2014三年级英语下册Unit 5 Do you like pears》(第1课时)教案 人教PEP
Unit,,5,,Do,,you,,like,,pears?
课,,,,,,题
Unit,,5,,Do,,you,,like,,pears?(A),,Lets,,talk
教学目标
熟练掌握本课句型:,,Do,,you,,like…?,,Yes,,,I,,do.,,No,,,I,,don’t.,,What,,about…?,,I,,like…very,,much.,,Let’s,,have,,some…
及水果单词:,,pear,,,orange,,,apple
教学重点
句型,,Do,,you,,like…?,,Yes,,,I,,do.,,No,,,I,,don’t.,,What,,about…?,,I,,like…very,,much.,,Let’s,,have,,some…单词
教学难点
单词和句型的掌握
课,,,,,,,,型
授
教具
录音带、单词卡片
教法、学法及
个性化设计
教
学
内
容
与
过
程
1,,热身、复习,,(Warm-up/Revision)
(1)学生自编日常对话及口语练习。
,,,,,,,,(2)教师播放歌曲,师生共同演唱。
2,,呈现课,,(Presentation)
(1)教师出示果篮,果篮里装有实物pears,,,oranges,,,apples注意:教师果篮中的每种水果应为2个以上,以便学生理解并运用单词的复数形式。
(2)教师手举“梨”讲述单词pear,,,手举“2个或2个以上梨”讲述pears,,。以次类推学习oranges,,,apples,
(3)学生各自拿着自己准备好的水果(也可用图片代替)练习句型,先说自己喜爱的水果,再询问对方是否爱吃,,I,,like,,…,,Do,,you,,like,,…?,,回答语为:,,Yes,,,I,,do.,,/,,No,,,I,,don’t.
(4)教师播放Let’s,,talk部分的教学磁带学生跟读Let’s,,talk部分的内容。特别强调Do,,you,,like,,peaches?,,Yes,,,I,,do.,,No,,,I,,don’t.
3,,趣味操练,,(Practice)
(1)按照Let’s,,talk部分的内容,更换所学单词,练习对话。,,
(2)同桌同学为一组,用自己带的实物或食物图片做Let’s,,Practise,,部分的操练。
A:,,Do,,you,,like,,apples?,,,,,,,,,,,,B:,,Yes,,,I,,do./,,No,,,I,,don’t,,
4,,课堂评价,,(Assessment),,?,,
游戏:Guessing,,the,,word
板
书
设
计
Unit,,5,,Do,,you,,like,,pears?
(A),,Lets,,talk
Do,,you,,like…?,,Yes,,,I,,do.,,No,,,I,,don’t.,,What,,about…?,,I,,like…very,,much.,,Let’s,,have,,some…
水果单词:,,pear,,,orange,,,apple
课
后
反
思
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