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- 2016-12-10 发布于天津
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八年级政治9.3 平等尊重你我他 课件1人教版
平等尊重你我他 一、人生而平等 材料分析: 1.人格上的平等(P109下边第二行) 在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。 分析造成现实中的不平等的原因 人们在天赋上存在容貌、智力、体力的差异和出生的家庭环境与社会环境的差异等; 后天的个人主观努力程度不同、社会分工不同、机遇不同等; 民族种族的差异、文化语言的差异、外地人与本地人的差异等等,也可能成为歧视的原因。 目 击 现 实 如何正确看待人与人之间的差异? 人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。 自己的某些优势,不是自傲的资本;自己的某些劣势,也不是自卑的理由 增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短,是我们应该采取的正确态度。 年轻人对平等的理解是错误的。 人与人之间是平等的,主要是指人格和法律上的平等。尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一,人们应该相互尊重,平等相待。 但这与尊老爱幼并不矛盾,尊老爱幼、关怀弱者,如关爱老人、小孩、残疾人等,也正是尊重与平等待人的内容,只有这样,才能创造一个更加美好、和谐的社会。 目 击 现 实 平等对待、尊重 弱势群体 如何正确对待身边的弱势群体? 我们应该平等对待他们,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。(P111第一段后三行) 平等就是不因对方能力的强弱、社会地位的高低、条件的好差等高看
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