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在机关先进性教育重要性讨论会上的发言稿各位领导、同志们： 在探讨先进性教育重要性认识之前，我先说一句题外话，那就是：何为先进性。是不是说只要是先进的事物就是代表先进性呢？举一个简单的例子：美国前几年曾经成立过一家铱星公司，其业务就是利用66颗低轨道卫星和6颗备用卫星，以保证客户在全世界范围内实现通信。大家都知道，我们传统的GSM、CDMA都只能做到在全球范围的2%人类居住区实现通信。铱星公司的出现，使得你无论是身处大洋远处还是在雪山之颠，是身处闹市还是在沙哈拉沙漠的不毛之地，几乎是在全球的任何角落，你都可以从容不迫地拿出手机进行通信。这样的技术就算是今天看来，也不可谓不先进！况且它还是由国际顶尖的摩托罗拉、朗讯科技等六大跨国公司和大财团合作投资的。然而，几年过去了，铱星公司并没有象人们期待的那样辉煌，相反，铱星公司已经宣告破产了。原因是什么？没有客户。或者说它高昂的通讯费用和它过窄的消费实际需求让消费者望而却步了。我这样讲就是要说明一个道理，所谓的先进性不是看它是否先进，而是要符合事物发展的客观规律。这是个衡量标准问题，非常重要。落后的自然不先进，但是盲目的超前也不是先进。适合才是福。 类似的情况还有很多。比如看似落后的短信息打败了WAP无线上网，小灵通这种落后的技术在今天的市场上仍有一席之地。等等。 先进性其实还是一个动态的过程。我还有一个例子。美国人当初在研制A1M1艾布拉姆斯坦克时，为了保证该坦克的先进性，避免它一问世就惨遭淘汰（世界上新武器一面世就被淘汰的例子不胜枚举）。在成立坦克研究小组的同时，美国人就另成立了反坦克小组，目的就是把他们自己研制出来的坦克样品，用反坦克小组研制出来的破甲弹来试验。并且是无数次的试验。这样，通过双方不断的改进升级。如今的A1M1艾布拉姆斯系列坦克，不仅拥有打击对方坦克如切奶油蛋糕般轻松的贫铀弹利器，还拥有复合型反应装甲的贴身保护，在世界战场上纵横驰骋，所向披靡。我举这个例子是要说明，先进性不是固有的，一成不变的，它就是一个不断变化的动态的过程。我们要保持先进性，学习先进性，不是一劳永逸的。它是一个学习——淘汰——再学习——再淘汰的过程。要不断的自我更新学习观念、知识文化、方法技能，才能保持先进性。不能寄希望毕其功于一役。 先进的事物往往还是不容易被我们接受的。还有一个小故事，在这里我们不妨说一下。英国人最早发明机枪，据说，他们当时不被国内接受，无奈之下，只有到国际上到处去兜售它的发明技术，但是，国际上仍然没有一个国家予以理会。有一次，他们来到了中国，找到了李鸿章李大人，向他推销机枪制造专利。我们可爱可敬的李鸿章李大人看了之后，吓了个半死。他是这样说的：“这等浪费钱财的东西要是引进来，那我大清帝国岂不是要财物耗尽。”他一口咬定这绝对是洋人欲灭绝我们而让我们上当的伎俩。为什么这样说呢？因为机枪毕竟消耗子弹太厉害，当时的军队，装备有土铳就足够了。结果呢，后来日本人率先接受了，他们就用我们拒绝的机枪扣开了我们的大门。历史追溯到乾隆老儿，有一次，乾隆上朝，见一洋人向他推销洋枪洋炮。自大成癖、吹牛不脸红的乾隆老儿连眼皮都不抬，正眼也不看，说：“我堂堂大清帝国，什么没有啊？你这雕虫小技#8230;#8230;”结果可想而知。就是那些所谓“雕虫小技”的小玩意，让我们受尽了鸦片战争、甲午战争、抗日战争的流血和屈辱。我讲这个故事的目的是要说，先进性不是一出现就显示出它的先进一面的，在这里，我们应该自觉地接受新事物、新思想、新理论。尽管有时候我们并不理解它，即使我们一时也用不着它，但是，我们必须用审慎的态度接纳它。推荐阅读：社区调查报告 受助学生给学校的感谢信 以人为本主题教育工作方案 明年工作思路(企业) 煤业有限公司年终工作总结 金融生态环境建设实施意见 团工委五四系列活动计划 2012年防灾减灾日手抄报资料 防保个人工作总结 农业经济局“四五”普法工作情况汇报篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权