2014 10 (中小学) 我们的专业与我们的发展.pptVIP

2014 10 (中小学) 我们的专业与我们的发展.ppt

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我们的专业与我们的发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 张寿松 浙江外国语学院教育科学学院教授/副院长 浙江省师训干训中心教授 浙江省中小学名师名校长工作站教授 zjhz999@163.com 0571 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 希望大家 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们的专业与我们的发展 三个问题 一、为什么 我们的专业发展怎么啦 二、是什么 一个中心两个基本点 y=k(x)+b(1-40) 三、怎么办 三轮备课 与第一次闭关修炼 阅读建构 与第二次闭关修炼 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们的专业与我们的发展 忙(盲、茫) 忙 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们的专业与我们的发展 觉悟 “觉”:学字头,底下“见” “悟”:我心 人的一生是一个长长 的修为过程,终其一生, 了解世界,了解别人, 但只有看见自己的心, 看清自己,才是觉悟。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们的专业与我们的发展 感悟人生 《论语·为政篇第二》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 《论语·阳货篇第十七》子曰:“年四十而见恶焉,其终也已。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们的专业与我们的发展 如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。 —— 苏霍姆林斯基 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们的专业与我们的发展 三、怎么办?(可行的方法) (一)教学与教科研时间投入的恰当比例 科研时间 教学时间 教龄 15年 5年 10年 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们的专业与我们的发展 (二)基于三轮备课的基础教科研 第1 轮 第2轮 第3轮 课后反思 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们的专业与我们的发展 1.基于应试 如:通识的:新课改高考第一年:详解什么什么新变化 微观的:历史复习的三个建议;语文复习六字方略;宏观构架微观落实中观深化——以政治新高考教材知识复习为例 论语文学业考试卷中的当下元素

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