2014年广东省高考作文题解及例文.docVIP

2014年广东省高考作文题解及例文 　　作文题 　　阅读下面的文字，根据要求作文。 　　黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。 　　数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。 　　要求：1. 自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。2. 不要脱离材料内容及含义的范围。3. 不少于800字。4. 不得套作，不得抄袭。 　　题 解 　　2014年广东省高考作文仍然是新材料作文。作文材料由两个语段构成。第一段聚焦于“黑白胶片的时代”。这个时代照片少，留下的黑白胶片“很少”“记录瞬间”“唤起记忆”“泛黄”“模糊”，但是画面弥足珍贵，记忆“永不褪色”。可见，黑白胶片的特点是“少”“易损”但“珍贵”。第二段聚焦于“数码技术的时代”。这个时代照片“很多”“记录点滴”“从不泛黄、模糊”，但是“值得珍惜的‘点滴’被稀释”。可见，数码照片的特点是“多”“易保存”“不易损”，但“不太被人珍惜”。 　　审读材料，我们可以从三个层面把握立意。 　　第一层面，照片对生活的影响。照片，每个中学生都了解，每个家庭都有收藏，每个人都有与照片相关的记忆。照片是记忆的收藏，某种意义上也是一个时代的缩影。而且，生活中与“照片”类似的变迁很多。如从“纸质阅读”到“电子阅读”，从“书信”到“短信”“微信”，从“日记”到“博客”“微博”。因此，学生不能仅是陷入自己对老照片的回忆中而不能自拔，还要有跳出来看时代理解生活的意识。题目引导学生关注社会，思考人生的意义，倡导说真话、抒真情，倡导学生观察身边熟悉的事物，将自己的生活积淀与自己的体验、思考结合，来表达健康、朴素、清新的思想情感。 　　第二层面，科技对社会的影响。“黑白胶卷时代”和“数码相片时代”是影像技术发展的两个阶段，技术的发展给人们带来便捷的同时也带来了情味的淡薄。“照片”的少与多，折射出科技的落后与先进，影响到人们的生活与情感。“黑白胶卷”“数码相片”给我们带来的正反影响，是飞速发展的现代科技对现代社会造成冲击的折射，是科技时代、数据时代对人们生活方式甚至思维方式变革的表现，如何正确地看待科技与人的关系，在对作文材料进行分析时，需要以小见大，透过现象看事物本质。 　　第三层面，传统与时尚的碰撞。“黑白胶片时代唤起许多永不褪色的记忆”，但“渐渐泛黄，日益模糊”是传统的照片;“从不泛黄，永不模糊”，但“值得珍惜的‘点滴’也可能被稀释”是“数码科技的时代”的时尚照片。传统和时尚在现实中发生碰撞，引发思考。这种“泛黄、模糊，记忆不褪色”或“鲜艳、清晰，记忆被稀释”的承继、碰撞与更迭，在体育比赛、考试竞争、人际关系、人与自然、社会生活、体制变革、民族关系、国际事务、思维观念等等领域到处呈现。 　　整体上看，材料侧重于对不同时代有关“照片”的生活状况进行陈述，但没有作出是非褒贬等价值判断，使材料具有多元的思考维度，这在立意上有较强的开放性，可以使学生找到适合自己的写作内容和表达方式。 　　例文1 　　让记忆之花盛开在泛黄的纸片上 　　广东考生 　　院子里的紫藤花开了，散发着清悠安宁的香气。 　　奶奶跟往常一样，搬着一张陪伴她多年的长躺椅，来到院中那棵古老苍劲的大树下，安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照耀着奶奶，一切是那么安详与美好。 　　跟以往一样，奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已模糊了那张黑白照片，照片上的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意，她紧紧地捏住那张珍贵的照片，让记忆之花在每一个宁静的午后静静盛开在那泛黄的纸片上。 　　那是一张怎样充满温情的照片啊！ 　　奶奶说当年爷爷向她告白的时候，手里捧着一束紫藤花。紫藤花清悠的香气让她陶醉在与爷爷相识的点滴岁月里。相片中的奶奶，年轻貌美，手里捧着一束紫藤花，娇羞地依偎在爷爷的怀抱里，笑容灿烂。爷爷也是一脸幸福的样子。 　　这是一份永恒的回忆。爷爷已经不在，只剩下奶奶忠诚地守护着这份曾经美好的记忆。是这张泛黄了的纸张，给了奶奶情感的寄托与依靠，而不至于觉得空虚、寂寞甚至是害怕。一张小小的纸张，即使是泛黄，也可以给灵魂一个温暖的安身之处。 　　紫藤花的香气逐渐变淡。花开之后，一切的馥郁终归隐去，只留下微微的一丝痕迹。可记忆却是愈来愈加浓厚。 　　我蹑手蹑脚地走向奶奶，只是想进一步感受那份温情。奶奶不经意间睁开了眼，看着我天真的表情，笑了笑，然后抚摸我滑溜溜的短发。“奶奶，想爷爷了吗？”奶奶先是愣了愣，然后望向近处那株盛放的紫藤，微微地点了一下头。我看着奶奶那双眼睛，仿佛看到了岁月深处那份曾经的快乐。所有的忧