初三数学复习课之我见.docVIP

初三数学复习课之我见 　　中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）10-0291-01 　　复习课是初中数学课堂教学的重要课型之一，在初中数学教学中占有重要的地位。复习课既不同于新授课，也不同于练习课。对于复习课来说主要的任务是：一、要对所学过的知识进行盘点，通过盘点达到查漏补缺的目的；二、通过复习把所学过的知识点进行归纳，形成知识的网络系统，使学生了解知识的来龙去脉，进一步加深对知识的理解，能够应用所学知识解决实际问题；三，通过复习，使不同层次的学生在原有的基础上都得到不同程度的提高。 　　如何引导学生在初三数学复习过程中抓住根本，合理利用时间，提高学习效率，我有以下几点浅见： 　　1.复习要有目标，每节课出示复习目标 　　目标要全面，要具体，要准确，要有针对性。目标中知识、能力、思想品德各方面的要求要准确，三者之间不能混淆。如统计表和统计图的复习，复习的目的是：将学过的统计表和统计图强化和分化，防止相关或相似知识的互串。学生易混的问题是：如何确定单位长度？为什么折线统计图中横标目的间隔要按实际年份留空？学生最容易遗忘的是：制图后忘掉写数据，或把标题与图表分开等等。在复习课上制定复习目标时，应注意和这些新授课后发现的问题结合起来，以利于解决学生的实际问题。 　　2.通过复习，有序地整理知识使之系统化 　　小学数学知识